Publikationen

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  1. Erschienen

    Nachhaltige Resonanzräume in der Lebensmittelindustrie: Handbuch für Auszubildende

    Pranger, J., Loga, D., Flohr-Spence, N. & Heitzhausen, S., 2021, Lüneburg: Lehrstuhl für Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Leuphana-Universität Lüneburg.

    Publikation: Bücher und AnthologienStudien- und UnterrichtsmaterialTransfer

  2. Agrifood Tourism, Rural Resilience, and Recovery in a Postdisaster Context: Insights and Evidence From Kaikoura-hurunui, New Zealand

    Fountain, J., Cradock-Henry, N. A., Bülow, F. & Rennie, H., 14.04.2021, in: Tourism Analysis. 26, 2-3, S. 135-149 15 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  3. Fútbol y sociedad en América Latina = Futebol e sociedade na América Latina

    Köhler, R. (Herausgeber*in), Fischer, T. (Herausgeber*in) & Reith, S. (Herausgeber*in), 2021, 1. Aufl. Frankfurt/M: Iberoamericana Vervuert Verlag. 506 S. (Americana Eystettensia; Nr. 27)

    Publikation: Bücher und AnthologienKonferenzbände und -dokumentationenForschung

  4. Wer spricht den Satz „Wir sind das Volk“?

    Meyzaud, M., 2021, Im Namen des Volkes: Zur Kritik politischer Repräsentation . Neubauer, M., Stange, M., Resske, C. & Doktor, F. (Hrsg.). Tübingen: Mohr Siebeck Verlag, S. 167-175 9 S. (POLITIKA; Band 21).

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenKapitel

  5. Als der Homo oeconomicus kurz verschwand: oder: braucht Demokratie unseren Glauben?

    Meyzaud, M., 02.2021, in: Merkur. 75, 861, S. 18-30 13 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  6. Erschienen

    "República": La Nueva Fábrica, Antigua Guatemala

    Eduardo Dávila, S., 12.2021, in: Art Nexus. 117, S. 122-124 3 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenKommentare / Debatten / BerichteForschung

  7. Zuhause statt Hörsaal: rfahrungen und Einschätzungen von Hochschulangehörigen zur Umstellung der Lehre im ersten pandemie-bedingten Lockdown der Universitäten

    Neuber, K. & Göbel, K., 30.01.2021, in: MedienPädagogik - Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung. 40, CoViD-19 und die Hochschulbildung, S. 56-76 11 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  8. Quo vadis Forschung zu Schülerrückmeldungen zum Unterricht. Konzeptionelle Überlegungen und empirische Befunde zu Chancen und Herausforderungen.

    Göbel, K. (Herausgeber*in), Wyss, C. (Herausgeber*in), Neuber, K. (Herausgeber*in) & Raaflaub, M. (Herausgeber*in), 2021, Wiesbaden: Springer VS. 230 S.

    Publikation: Bücher und AnthologienSammelwerke und AnthologienForschung

  9. Student Feedback as a Source for Reflection in Practical Phases of Teacher Education

    Göbel, K., Wyss, C., Neuber, K. & Raaflaub, M., 2021, Student Feedback on Teaching in Schools: Using Student Perceptions for the Development of Teaching and Teachers. Rollett, W., Bijlsma, H. & Röhl, S. (Hrsg.). Münster: Waxmann Verlag, S. 173-189 17 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenForschung

  10. Social and economic value in emerging decentralized energy business models: A critical review

    Adams, S., Brown, D., Cárdenas Álvarez, J. P., Chitchyan, R., Fell, M. J., Hahnel, U. J. J., Hojckova, K., Johnson, C., Klein, L., Montakhabi, M., Say, K., Singh, A. & Watson, N., 01.12.2021, in: Energies. 14, 23, 29 S., 7864.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet