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Projekte

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  1. Doppeldiplom Russ.Föderation

    Georgiadis, A. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Abramov, A. (Partner*in)

    01.09.06 → 17.08.09

    Projekt: Lehre und Studium

  2. DoProfiL: Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrer/-innenbildung

    Karber, A. (Projektmitarbeiter*in)

    01.01.16 → 30.06.19

    Projekt: Forschung

  3. Double Degree Program

    Gunkel, M. (Koordinator*in) & König, M. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.08.12 → 31.07.15

    Projekt: Lehre und Studium

  4. Dourgouti Island Hotel Project

    Genidogan, K. (Praxispartner*in)

    01.08.15 → 31.10.16

    Projekt: Praxisprojekt

  5. Dow Green Chemistry Education Award

    Zuin Zeidler, V. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    25.04.25 → 31.12.25

    Projekt: Individualförderung

  6. Dozentenaustausch im Rahmen des Erasmus Programms in Kooperation mit der Universität Paris Est Creteil

    Jochims, T. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.04.14 → …

    Projekt: Lehre und Studium

  7. DSADS - "Den Spurenstoffen auf der Spur" - Teil 1: „Herkunftsanalyse und Sensibilisierung im Stadtgebiet Dülmen."

    Kümmerer, K. (Wissenschaftliche Projektleitung), Olsson, O. (Projektmitarbeiter*in), Nafo, I. (Koordinator*in), Götz, K. (Partner*in), Liesenfeld, J. (Partner*in) & Keil, F. (Partner*in)

    Ministerium für Klimaschutz, Umwelt, Landwirtschaft, Natur- und Verbraucherschutz des Landes Nordrhein-Westfalen

    30.10.12 → 20.12.15

    Projekt: Transfer (FuE-Projekt)

  8. Dt. Sprache und ihre Didaktik

    Weinhold, S. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    Niedersächsisches Ministerium für Wissenschaft und Kultur

    04.04.06 → 21.04.09

    Projekt: Anderes

  9. Duke University - Leuphana Universität Gender, Queer und Transgender Studies Doktorand*innen Workshop

    Trott, B. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Rosenberg, G. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.11.23 → …

    Projekt: Lehre und Studium

  10. Durchführung innovativer Bildungsmaßnahmen und Erprobung neuer Bildungsformate zur Förderung von Nachhaltigkeitshandeln in Kommunen am Beispiel Niedersachsen

    Heinrichs, H. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Laws, N. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    Deutsche Bundesstiftung Umwelt

    09.04.18 → 31.01.20

    Projekt: Transfer (FuE-Projekt)

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  5. Long-term stream invertebrate community alterations induced by the insecticide thiacloprid
  6. Besonders, aber nicht besondernd zu betrachten
  7. Schulleitungen in Deutschland
  8. Lebendigkeit und Leiblichkeit als Kräfte der Wahrnehmung
  9. Sorgfaltspflichten für Unternehmen in transnationalen Menschenrechtsfällen
  10. Tim Houghton, Ed.: Party Politics in Central and Eastern Europe. Does EU Membership Matter?
  11. The Effects of Psychotherapy for Adult Depression on Social Support
  12. Buchbesprechung: Selbstbildung und Bürgeridentität (2015). Politische Bildung vor dem Hintergrund der politischen Theorie von Charles Taylor. Von C. Meyer-Heidemann (978-3-7344-0049-0)
  13. § 346 Wirkungen des Rücktritts
  14. Bildungskrisen und sozialer Wandel 1780-2000
  15. Aus der Praxis einer Universitätsreform - Einsichten in die Neukonzeption der Lehre der Universität St. Gallen
  16. Kritik als unabdingbare gesellschaftlich Dienstleistung. Der Beitrag feministischer Theorie und Praxis zur Nachhaltigkeitsforschung
  17. Konstitutionalisierungstendenzen im Recht des internationalen Investitionsschutzes
  18. Korrektive Selbststeuerung erst lernen dann vermitteln
  19. Integratives Gendering als eine Gender Mainstreaming Strategie für genderorientierte Fachkulturen in Naturwissenschaft und Technik
  20. Berufs- statt Feierabendparlamente? Eine vergleichende Untersuchung der Kommunalparlamente in deutschen Großstädten
  21. Connected or Unconnected? – Synergiepotenziale und Herausforderungen von IT-Governance in Hochschulen
  22. Die heimlichen Spielregeln der Karriere
  23. Der Einfluss von Vielfalt bei der Vorstandsbesetzung auf den Unternehmenserfolg
  24. Nachhaltigkeitsprüfungen in Kommunen
  25. Adorno’s Grey, Taussig’s Blue
  26. Transdisziplinäre Entwicklungsteams im ZZL-Netzwerk, Leuphana Universität Lüneburg
  27. Europarechtswissenschaft
  28. Gesellschaftlicher Wandel und die Legitimität der Vaterschaft
  29. Artikel 216 AEUV (Vertragsschlusskompetenz)
  30. Von der Hall’schen Rassismusanalyse zum politischen Antirassismus
  31. Klimaberichterstattung in der betriebswirtschaftlichen Forschung
  32. Ist Krafttraining gesund?
  33. Lehrkräfte bei der Auswahl und Gestaltung von Aufgaben professionalisieren
  34. Emotionale Kompetenz entwickeln
  35. Akzeptanz und Nutzung von E-Mental-Health-Angeboten unter Studierenden