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Projekte

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  1. Teach About U.S.: Educational Outreach Project 2018-2020

    Schmidt, T. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Kaliampos, J. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    25.09.18 → 28.02.21

    Projekt: Praxisprojekt

  2. Teach about US: Educational Outreach Project - Bridging the American Studies and Science Classrooms: Going Green Meets STEM

    Schmidt, T. (Wissenschaftliche Projektleitung), Kaliampos, J. (Projektmitarbeiter*in), Abels, S. (Partner*in) & Hüfner, S. K. (Projektmitarbeiter*in)

    24.02.17 → 30.09.18

    Projekt: Praxisprojekt

  3. Teach about U.S. IV

    Schmidt, T. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Kaliampos, J. (Projektmitarbeiter*in)

    01.09.20 → 28.02.21

    Projekt: Praxisprojekt

  4. Teaching Artistic Strategies: Playing with Materiality, Aesthetics and Ambiguity. Transferring Research into Academic Teaching

    Kargin-Zahn, F. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    23.05.22 → 26.05.22

    Projekt: Wissenschaftliche Veranstaltung

  5. Teaching: Autocracies in International Relations (winter semester 2018-19, bachelor Political Science)

    Šatra, P. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    15.10.18 → 01.02.19

    Projekt: Lehre und Studium

  6. TEMI: Teaching Enquriy with Mysteries Incorporated

    Lembens, A. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Abels, S. (Projektmitarbeiter*in)

    01.02.13 → 31.07.16

    Projekt: Transfer (FuE-Projekt)

  7. Teaching pragmatics with textbooks

    Barron, A. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.07.12 → …

    Projekt: Forschung

  8. ADORE: Teaching Struggling Adolescent Readers. A Comparative Study of Good Practices in European Countries

    Garbe, C. (Wissenschaftliche Projektleitung), Weinhold, S. (Partner*in) & Holle, K. (Partner*in)

    15.11.06 → 30.03.10

    Projekt: Forschung

  9. “Teaching the Crisis. Geographies, Methodologies, Perspectives”, International Summer School

    Bojadzijev, M. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.09.13 → 15.09.13

    Projekt: Wissenschaftliche Veranstaltung

  10. Technoökologien der Partizipation: Eine medien-philosophisch-ethnologische Neuperspektivierung

    Hörl, E. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    Deutsche Forschungsgemeinschaft

    01.08.15 → 31.08.18

    Projekt: Forschung

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Zuletzt angesehen

Aktivitäten

  1. “To sustain, or not to sustain…?” An Analysis of Sustainability Journalism in German Newspapers
  2. Deutsche Gesellschaft für Psychologie e.V. (Externe Organisation)
  3. Destination Abroad: Erlebnisberichte und digitale Vernetzung von Studierenden (Tag der digitalen Lehre)
  4. Präsentation: Deutsche Migrationspolitik im Mehrebenensystem. Zur Rolle von Städten und Kommunen bei Abschiebung und Rückkehrförderung
  5. Standardisierung von Diversität in ‚globaler Musik’ zwischen intrinsischer Musikzensur und devianten Neuerungen
  6. Öffent­li­che Bil­dungs­rei­he "Ein­wan­de­rungs­land Eu­ro­pa: Wie be­geg­net Lüne­burg der Welt?" 2016
  7. Arbeitskreis für Jugendliteratur e.V. (Externe Organisation)
  8. Workshop "Sektorale und regionale ökonomische Bewertung" Umweltbundesamt 2012
  9. "Der aktuelle Stand der Didaktik im Fach Politik"
  10. 83. Jahrestagung des Verbandes der HochschullehrerInnen für Betriebswirtschaftslehre 2022
  11. Einstein's Religion
  12. Postervortrag: EU-Projekt ‘Ambassadors for Women and Science – Pallas Athene’: Evaluation des Projektverbundes, mit Annelie Wellensiek
  13. Tagung des Bundeskompetenzzentrums Barrierefreiheit 2012
  14. Eintrag von Arzneimitteln in Kläranlagen und deren Umweltrelevanz in Gewässern.

Publikationen

  1. Grundlagen und Bedeutung der grenzüberschreitenden Vermögensabschöpfung unter besonderer Berücksichtigung der Verordnung (EU) 2018/1805 – Teil 1
  2. Die ökonomischen Folgen des Klimawandels
  3. Grundsätzliche Implikationen aus Basel II für die Finanzierung von Investor-Relations-Politik von kleinen und mitteleren Unternehmen (KMU)
  4. Strategie in der Politikwissenschaft
  5. Evaluation der Kraftfähigkeiten der oberen Extremität paralympischer Rollstuhlathleten.
  6. Vorabentscheidungsverfahren, allgemein
  7. Bildung für nachhaltige Entwicklung in der schulischen Praxis verankern
  8. Heavy resistance training in wheelchair athletes
  9. „Warnhinweise auf alkoholischen Getränken"
  10. § 394 Berichte der Aufsichtsratsmitglieder
  11. The Contestation of Culture
  12. Gründungsmythen in Paarbeziehungen
  13. Agency-theoretische Betrachtungen zur Gehilfen- und Gatekeeper-Funktion des Abschlußprüfers sowie potentielle Zielkonflikte
  14. Was schulden wir einander?
  15. Formen des Gesprächs – Gespräch der Formen
  16. Leuphana Lernwerkstatt Lüneburg – multifunktionelle Ausrichtung eines inklusiven naturwissenschaftlichen Lehr-Lern-Raums
  17. Nachhaltigkeit lehren und lernen
  18. Beeinflusst das Besetzungsprofil von Prüfungsausschüssen das Auftreten von Unregelmäßigkeiten in der Rechnungslegung?
  19. Was ist gute ökonomische Bildung? Leitfaden für den sozioökonomischen Unterricht
  20. Electronic Government
  21. Punk - Keine Macht für Niemand
  22. Geschlechtsspezifische Wirkung von Anreizsystemen?
  23. Energie ernten? - Möglichkeiten der Biogasproduktion in Schleswig-Holstein
  24. Kooperative Qualifizierung von Lehrern und Ausbildern als Beitrag zur Professionalisierung. Ergebnisse einer empirischen Untersuchung im Rahmen des Projektes "XENOS-Mentoren"
  25. The relevance of cultural aspects in cross cultural management in multinational companies
  26. HR-Rollen im Ländervergleich - Deutschland, Österreich, Schweiz (DACH-Region)
  27. Gesammeltes Wissen in dunklen Kellern? Die Erwartungshaltung von Studierenden der Leuphana Universität Lüneburg gegenüber Archiven
  28. Perspektivität und Konstruktivismus in der politischen Bildung
  29. Spatial trends and ecotoxic risk assessment of selected pharmaceuticals in sediments from Lake Victoria, Uganda, East Africa