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Projekte

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  1. Basiskompetenz Deutsch als Zweit- und Bildungssprache: Heterogenität sprachsensibel begegnen

    Neumann, A. (Wissenschaftliche Projektleitung), Vergöhl, F. (Koordinator*in) & Buhrfeind, I. (Projektmitarbeiter*in)

    Niedersächsisches Ministerium für Wissenschaft und Kultur

    01.12.16 → 31.03.18

    Projekt: Forschung

  2. BAKODE: Basiskompetenz Deutsch als Zweit- und Bildungssprache: Heterogenität sprachsensibel begegnen

    Neumann, A. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Buhrfeind, I. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    Niedersächsisches Ministerium für Wissenschaft und Kultur

    01.12.17 → 31.03.19

    Projekt: Forschung

  3. B3P: Basisprogramm Praxisphase

    Vilsmaier, U. (Wissenschaftliche Projektleitung), Adomßent, M. (Wissenschaftliche Projektleitung), Seifert, A. (Partner*in), Nietzky, P. (Partner*in) & Guhl, K. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.04.12 → 30.09.14

    Projekt: Lehre und Studium

  4. Batteriespeicher Bordesholm

    Degenhart, H. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Holstenkamp, L. (Koordinator*in)

    01.08.15 → 30.11.16

    Projekt: Transfer (FuE-Projekt)

  5. "beatboxing" als Sprachförderung? Evaluation eines Projektes in hamburger Kindertagesstätten in Zusammenarbeit mit dem Verein Crossover e. V.

    Dietrich, C. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Foerster, M. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.07.12 → 30.06.13

    Projekt: Forschung

  6. Bedeutung und Wirksamkeit von Fixed Income Investor Relations auf dem deutschen Kapitalmarkt

    Janner, S. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.01.11 → …

    Projekt: Dissertationsprojekt

  7. NSO-Heterocyclen: Bedeutung von Punktquellen auf die Konzentration der NSO-Heterocyclen in Oberflächengewässern - Untersuchungen in der Fuhse am ehemaligen Hüttenwerk in Groß Ilsede

    Ruck, W. (Wissenschaftliche Projektleitung), Mänz, J. S. (Projektmitarbeiter*in), Palm, W.-U. (Projektmitarbeiter*in) & Steffen, D. (Praxispartner*in)

    Niedersächsischer Landesbetrieb für Wasserwirtschaft, Küsten- und Naturschutz

    01.05.11 → 20.12.12

    Projekt: Forschung

  8. NaGe: Befördern Nachhaltigkeitskompetenzen Frauen an die Spitze?

    Hofmeister, S. (Wissenschaftliche Projektleitung), Thiem, A. (Projektmitarbeiter*in), Katz, C. (Projektmitarbeiter*in), Moths, K. (Projektmitarbeiter*in) & Heilmann, S. (Projektmitarbeiter*in)

    Bundesministerium für Bildung und Forschung

    01.03.11 → 31.12.14

    Projekt: Forschung

  9. Quality Audit II: Beförderung von Qualitätsentwicklung in Studium und Lehre durch peer-gestützte Verfahren im Netzwerk; Teilvorhaben Universität Lüneburg

    Heuser, G. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    Bundesministerium für Bildung und Forschung

    01.10.16 → 31.03.21

    Projekt: Anderes

  10. Bridging The Great Divide in Sustainability Science: Beförderung von transformativem Wandel durch das Verbinden von Hochleistungsmodellierung und Transformationsexperimenten - Beiträge zur Überbrückung der Diskrepanz in den Nachhaltigkeitswissenschaften

    Lang, D. J. (Wissenschaftliche Projektleitung), Kümmerer, K. (Wissenschaftliche Projektleitung), von Wehrden, H. (Wissenschaftliche Projektleitung), Forrest, N. (Projektmitarbeiter*in), Engler, J.-O. (Projektmitarbeiter*in), Zimmermann, H. (Projektmitarbeiter*in), Wiek, A. (Wissenschaftliche Projektleitung), Laubichler, M. (Wissenschaftliche Projektleitung), Ghosh, A. (Projektmitarbeiter*in), Reich, M. (Projektmitarbeiter*in), John, B. (Projektmitarbeiter*in) & Feller, R. L. (Projektmitarbeiter*in)

    Niedersächsisches Ministerium für Wissenschaft und Kultur

    01.06.16 → 30.09.19

    Projekt: Forschung

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Aktivitäten

  1. ZZL-Netzwerk der Leuphana Universität Lüneburg: Vernetzungsvisualisierung der 2. Förderphase (2019-2023) - Stand Juni 2022
  2. Biannual Conference of the International Society for Ecological Economics - ISEE 2014
  3. 1st iDiv Annual Conference - 2015
  4. 23rd European Conference on Information Systems - ECIS 2015
  5. Implementation von Formativen Assessment – Wirkung der Darstellung von Assessment und Feedback im Unterricht auf Leistung und Interesse
  6. Governance scenarios for ecological and social goals in agricultural landscapes
  7. Interaktives Fremdsprachenlernen und -lehren : Lehrerbildung – Besser interaktiv?
  8. Kongress Deutsche Gesellschaft für Fremdsprachenforschung - DGFF 2019
  9. Kindheit. Vernetzung. Region. Entwicklungsaspekte zur weiteren Professionalisierung.
  10. Möglichkeiten der Potentialanalyse für die Gründungsberatung: Ein psychometrischer Ansatz der Kreativitätsforschung

Publikationen

  1. Diagnose- und Interventionsformen für einen selbständigkeitsorientierten Unterricht am Beispiel Mathematik
  2. Die Geburt der Erziehung aus dem Geist der Utopie des "guten Staates"
  3. Die Dioxide und Trioxide des Tropilidens, Synthesen – Thermolysen.
  4. Bioassays currently available for evaluating the biological potency of pharmaceuticals in treated wastewater
  5. Hospital effluents as a source of gadolinium in the aquatic environment
  6. Automatisierte Ermittlung von Umweltwirkungen entlang der Wertschöpfungskette
  7. Tönnies, Ferdinand
  8. The International legal framework for post-brexit eez fisheries access between the United Kingdom and the european union
  9. Dodge Ram, Bint Jbeil (Einträge zu ausgestellten Filmen)
  10. Inklusionsorientierte Lehrkräftebildung an der Leuphana Universität Lüneburg - Entwicklung und Implementation von Basisqualifikation und Profilstudium
  11. Faksimile
  12. Weiterschreiben. Anschlüsse an Rebecca Ardners »Affirmation und Negation als Figuren der Kritik«
  13. Reviewing Effective Contents for a Gamification Approach to Foster Wellbeing among Adolescents
  14. Rezension zu Stefan Römer und Renate Wiehager (Hg.): The ups and downs of Stan Back Textem Verlang, Hamburg; A-Musik, Köln 2013
  15. Ent-Grenztes Heranwachsen
  16. Exports and Firm Profitability: Qualtiy matters!
  17. Ausstieg und Geschlecht
  18. Die paradoxen Hybride
  19. Integrating Green and Sustainable Chemistry into Undergraduate Teaching Laboratories
  20. Sternenstaub
  21. Identity Framing as Resilience in Selected Nicknames of Nigerian Street Children
  22. Zehn Jahre Wende
  23. Safeguarding Children’s Rights in Residential Child Care
  24. Heterotrophic cultivation of Galdieria sulphuraria under non-sterile conditions in digestate and hydrolyzed straw
  25. Die Ordnung des Generischen
  26. Doing Popkultur
  27. Wertbeitrag des Human Resource Managements aus ökonomischer Sicht
  28. Variability in leaf traits reveals contrasting strategies between forest and grassland woody communities across southern Brazil
  29. Connecting Selves with Kitkitdizze, the Bio-Region, and the World at Large
  30. Die Hamburger Verfassung im europäischen Kontext
  31. Sprachstandsmessung