Projekte

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  1. BNE in der Kita - Grabau: Das Leben nachhaltig gestalten lernen: Bildung für eine nachhaltige Entwicklung in der Kita. Begleitforschung und Weiterbildung für ErzieherInnen und LehrerInnen im Naturerlebniszentrum Grabau

    Stoltenberg, U. (Wissenschaftliche Projektleitung), Asmussen, S. (Projektmitarbeiter*in), Benoist, B. (Projektmitarbeiter*in), Holz, V. (Projektmitarbeiter*in), Offen, S. (Projektmitarbeiter*in), Kosler, T. (Projektmitarbeiter*in) & Moths, K. (Projektmitarbeiter*in)

    01.03.1001.03.13

    Projekt: Forschung

  2. Das Lipidom der Pellikel und die Rolle der Lipide bei der Bildungsdynamik des initialen oralen Biofilms in situ

    Kümmerer, K. (Wissenschaftliche Projektleitung), Hannig, C. (Wissenschaftliche Projektleitung), Hannig, M. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Reich, M. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    Deutsche Forschungsgemeinschaft

    11.01.1510.01.18

    Projekt: Forschung

  3. Das Logistische Museum - Maritime Museen und Hafenmuseen als potenzielle Räume der Kritik

    Ruhkopf, M. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.10.22 → …

    Projekt: Dissertationsprojekt

  4. Das mediatisierte Zuhause: Wandel häuslicher Kommunikationskulturen

    Röser, J. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Peil, C. (Projektmitarbeiter*in)

    Deutsche Forschungsgemeinschaft

    01.11.1028.09.12

    Projekt: Forschung

  5. Das "Offene Atelier"

    Hallmann, K. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    06.02.1731.07.21

    Projekt: Transfer (FuE-Projekt)

  6. Das Online-Destinationserlebnis vor der Reise: eine Analyse der Erlebniskomponenten, -auslöser und -auswirkungen auf Destinationswebsites

    Köchling, A. G. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Lohmann, M. (Koordinator*in)

    01.01.1930.06.22

    Projekt: Dissertationsprojekt

  7. Das Recht auf Zugang zu Informationen im Rahmen der europäischen REACH-Verordnung

    Schulze-Rickmann, S. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Schomerus, T. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    17.03.0725.08.09

    Projekt: Dissertationsprojekt

  8. Das Unwort erklärt die Untat – Die „Döner-Mordserie“ und der Umgang mit Gewalt an Migrantinnen und Migranten in den Medien

    Grittmann, E. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Thomas, T. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.11.1312.02.15

    Projekt: Forschung

Zuletzt angesehen

Forschende

  1. Kai-Uwe Segelcken

Publikationen

  1. Information system on literature in the field of ICT for environmental sustainability
  2. Fundamental Theology
  3. From engagement to life, or
  4. Genetic Factors, Cultural Predispositions, Happiness and Gender Equality
  5. Personalinformationssysteme
  6. Die Côte des Allemands
  7. §60 Nutzung von Seewasserstraßen
  8. Recht als Imagination und Symbol
  9. Diagnosebegleiter
  10. Teaching Games for Understanding – Ein vernachlässigter Ansatz in der deutschsprachigen Sportpädagogik?
  11. Internationale Dimensionen des europäischen Verwaltungsrechts
  12. Erklär mal!
  13. Kommentierung Art. 21-22
  14. Vom Luxuskonsum zum Standardpaket
  15. Photochemischer Abbau von 9-Methylacridin
  16. The politics of electoral systems
  17. Medienästhetik
  18. DBLPLink
  19. Action regulation theory and career self-management
  20. Die Macht der Kritik
  21. Unternehmensnachfolgeprozesse in Klein- und Mikrounternehmen
  22. Expertise zur Lehrerprofessionalität in Zeiten der Schulentwicklung
  23. Rethinking Chemistry for a circular economy
  24. Analyse von Mikro-Blogging-Daten
  25. Quo vadis Maßgeblichkeit?
  26. Fashion consumption during COVID-19
  27. Incentive Preferences of Employees in Germany and the United States
  28. The 89ers in East and West Germany
  29. Book Reviews: The Politics of Migration and Immigration in Europe, Andrew Geddes, London, Thousand Oaks and New Delhi, Sage Publications, 2003, ISBN 0-7619-5668-9
  30. Verhalten ändern - im Team geht’s besser
  31. Die Kunst der Stunde. Susanne Leeb über Kader Attia im Museum für Moderne Kunst, Frankfurt/M.
  32. Das Theater des Herrn Diderot findet im Innenraum statt
  33. Internetbasierte Nachhaltigkeitskommunikation
  34. EU English
  35. Kleine Menschen mit großen Gefühlen