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    1. 2020
    2. Erschienen

      Discursos economicistas de la sostenibilidad: Los momentos determinantes y la pregunta por alternativas

      Meyer, E. & Vilsmaier, U., 30.04.2020, in: Sustentabilidade em Debate. 11, 1, S. 98-110 13 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    3. Erschienen

      Expertise in research integration and implementation for tackling complex problems: when is it needed, where can it be found and how can it be strengthened?

      Bammer, G., O’Rourke, M., O’Connell, D., Neuhauser, L., Midgley, G., Klein, J. T., Grigg, N. J., Gadlin, H., Elsum, I. R., Bursztyn, M., Fulton, E. A., Pohl, C., Smithson, M., Vilsmaier, U., Bergmann, M., Jaeger, J., Merkx, F., Vienni Baptista, B., Burgman, M. A., Walker, D. H., Young, J., Bradbury, H., Crawford, L., Haryanto, B., Pachanee, C. A., Polk, M. & Richardson, G. P., 13.01.2020, in: Humanities & social sciences communications. 6, 1, 16 S., 5.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    4. 2019
    5. Erschienen

      Inquiry-based learning in sustainability science

      Vilsmaier, U. & Meyer, E. M., 12.04.2019, Inquiry-Based Learning – Undergraduate Research: The German Multidisciplinary Experience. Mieg, H. A. (Hrsg.). Cham: Springer, S. 331-339 9 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

    6. Erschienen

      Einblicken – Ausschau halten.

      Vilsmaier, U., 2019, Wie können "(Bio) Diversitätskorridore" im Landkreis Oldenburg ein nachhaltiges und zukunftsfähiges Leben nähren, fördern und antreiben? : Vielfalt als Ausgangspunkt für Mensch & Natur im Landkreis Oldenburg. Lüneburg: Leuphana Universität Lüneburg, S. 4-7 4 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Beiträge in Forschungsberichten › Forschung

    7. Erschienen

      Entwurfsbasierte Interventionen in der transdisziplinären Forschung

      Peukert, D. & Vilsmaier, U., 2019, Wege der Vermittlung: Intervention – Partizipation. Ukowitz, M. & Hübner, R. (Hrsg.). Wiesbaden : Springer, S. 227-250 (Interventionsforschung ; Band 3).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

    8. Erschienen

      Miteinander forschen zwischen Universität und Naturpark Wildeshauser Geest

      Engbers, M., Riechers, M. & Vilsmaier, U., 2019, (Bio)Diversitätskorridor. Vielfalt als Ausgangspunkt für Mensch und Natur im Landkreis Oldenburg, artecology_network e.V. & Leverage Points for Sustainability Transformation, Leuphana Universität Lüneburg. Lüneburg: Leuphana Universität Lüneburg, S. 78-81 4 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Beiträge in Forschungsberichten › Forschung

    9. 2018
    10. Erschienen

      Modeling normativity in sustainability: a comparison of the sustainable development goals, the Paris agreement, and the papal encyclical

      Schmieg, G., Meyer, E., Schrickel, I., Herberg, J., Caniglia, G., Vilsmaier, U., Laubichler, M., Hörl, E. & Lang, D., 01.05.2018, in: Sustainability Science. 13, 3, S. 785-796 12 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    11. Erschienen

      The diffusion of sustainable family farming practices in Colombia: An emerging sociotechnical niche?

      Ortíz, W., Vilsmaier, U. & Acevedo Osorio, Á., 01.05.2018, in: Sustainability Science. 13, 3, S. 829-847 19 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    12. Erschienen

      Grenzarbeit in integrativer und grenzüberschreitender Forschung

      Vilsmaier, U., 2018, Grenzen: Theoretische, konzeptionelle und praxisbezogene Fragestellungen zu Grenzen und deren Überschreitungen. Heintel, M., Musil, R. & Weixlbaumer, N. (Hrsg.). 1 Aufl. Wiesbaden: Springer VS, S. 113-134 22 S. (RaumFragen: Stadt — Region — Landschaft).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

    13. Erschienen

      Research in-between: The constitutive role of cultural differences in transdisciplinarity

      Vilsmaier, U., Brandner, V. & Engbers, M., 2018, Transdisciplinary and interdisciplinary education and research. Dieleman, H., Nicolescu, B. & Ertas, A. (Hrsg.). USA: The Academy of Transdisciplinary Learning and Advanced Studies, S. 89-102 14 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

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