1. //
  2. Start
  3. //
  4. Forschende
  5. //
  6. Silke Ruwisch
  7. //
  8. Publikationen
  9. //

Silke Ruwisch

Prof. Dr.

Silke Ruwisch

Kontakt

Prof. Dr. Silke Ruwisch

Links

Erweiterte Suchoptionen
Erweiterte Suchoptionen

Zurücksetzen

    Bis
    171 - 180 von 189Seitengröße: 10
    sortieren: Erscheinungsjahr
    1. 2004

    2. Umgang mit Daten

      Ruwisch, S. & Bönig, D., 2004, in: Die Grundschulzeitschrift. 18, 173, S. 56 1 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer

    3. Von Giganten, Medaillen und einem regen Wurm, Geschichten mit denen man rechnen muß; 1. Ideen zum Rechnen, Arbeitsheft zum Buch: Ideen zum Rechnen / Christa Erichson

      Ruwisch, S., 2004, in: Die Grundschulzeitschrift. 18, 173, S. 52 1 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Rezensionen › Transfer

    4. 2003

    5. Didaktik des Sachrechnens in der Grundschule / Marianne Franke

      Ruwisch, S., 2003, in: ZDM - Mathematics Education. 35, 5, S. 41-43 3 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Rezensionen › Forschung

    6. "Gute" Aufgaben für die Arbeit mit Größen - Erkundungen zum Größenverständnis von Grundschulkindern als Ausgangsbasis

      Ruwisch, S., 2003, Gute Aufgaben im Mathematikunterricht der Grundschule. Ruwisch, S. & Peter-Koop, A. (Hrsg.). 1. Aufl. Offenburg: Mildenberger Verlag, S. 211-237 27 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

    7. Gute Aufgaben im Mathematikunterricht der Grundschule

      Ruwisch, S. (Hrsg.) & Peter-Koop, A. (Hrsg.), 2003, 1. Aufl. Offenburg: Mildenberger Verlag. 229 S.

      Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Forschung

    8. Gute Aufgaben im Mathematikunterricht der Grundschule - Einführung

      Ruwisch, S., 2003, Gute Aufgaben im Mathematikunterricht der Grundschule. Ruwisch, S. & Peter-Koop, A. (Hrsg.). 1. Aufl. Offenburg: Mildenberger Verlag, S. 5-14 10 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

    9. Metaphern und ihre Bedeutung für das mathematische Tätigsein

      Ruwisch, S., 2003, Beiträge zum Mathematikunterricht 2003: Vorträgeauf der37.TagungfürDidaktikderMathematikvom3.bis7.März2003inDortmund. Henn, H-W. (Hrsg.). Hildeshelm und Berlin: Verlag Franzbecker, S. 553-556 4 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung

    10. Vervielfachen von Längen - Kompetenzen und Schwierigkeiten von Drittklässlern in zwei Sachkontexten

      Ruwisch, S. & Sievernich, A., 2003, in: Grundschulunterricht Mathematik. 50, 2, S. 6-9 4 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer

    11. 2002

    12. Herausfordernde Einmaleinsaufgaben - schon im zweiten Schuljahr

      Ruwisch, S. & Josten, C., 2002, in: Grundschulunterricht Mathematik. 49, 10, S. 54-56 3 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer

    13. Multiplikatives Verständnis in Sachkontexten

      Ruwisch, S., 2002, Förderpädagogik Mathematik: Diagnose und Fördermöglichkeiten bei Rechenschwäche; multiplikatives Verständnis in Sachkontexten. Birkholz, J., Dinges, E. & Worm, H-L. (Hrsg.). Horneburg: Persen Verlag, S. 111-161 51 S. (Bergedorfer Kompendium der Förderpädagogik; Band 8).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

    Vorherige 1...14 15 16 17 18 19 Nächste