Philipp Alexander Freund
Prof. Dr.
- Psychologie
Fachgebiete
- Erschienen
Retest effects in matrix test performance: Differential impact of predictors at different hierarchy levels in an educational setting
Freund, P. A. & Holling, H., 10.2011, in: Learning and Individual Differences. 21, 5, S. 597-601 5 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
- Erschienen
Selbstkonzept und Wohlbefinden im Kontext schulischer Inklusion: quantitative und qualitative Befunde
Weber, K. E. & Freund, P. A., 2017, in: Empirische Pädagogik. 31, 3, S. 230-248 19 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
- Erschienen
Self-efficacy, self-regulation and mathematics performance of competitive junior rowers vs. regular students
Vent, L., Schiemann, S. & Freund, P. A., 01.10.2021, in: Zeitschrift für Sportpsychologie . 28, 4, S. 127-135 9 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
- Erschienen
States and traits: Theories, models, and assessment
Geiser, C., Götz, T., Preckel, F. & Freund, P. A., 07.2017, in: European Journal of Psychological Assessment. 33, 4, S. 219-223 5 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Übersichtsarbeiten › Forschung
- Erschienen
Staying physically active during the COVID-19 pandemic: Assessing the roles of motivation, basic psychological needs, goal orientation and anticipatory sport persistence
Loerbroks, L., Kersten, L. J. & Freund, P. A., 01.03.2023, in: Frontiers in Psychology. 14, 8 S., 1057178.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
- Erschienen
Strong or weak synergy? Revising the assumption of team-specific advantages in integrative negotiations
Hüffmeier, J., Zerres, A., Freund, P. A., Backhaus, K., Trötschel, R. & Hertel, G., 01.09.2019, in: Journal of Management. 45, 7, S. 2721-2750 30 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
- Erschienen
Students’ own and perceived teacher reference norms: How are they interrelated and linked to academic self-concept?
Lohbeck, A. & Freund, P. A., 30.04.2021, in: Educational Psychology. 41, 5, S. 640-657 18 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
- Erschienen
„Sweet little lies“: An in-depth analysis of faking behavior on situational judgment tests compared to personality questionnaires
Kasten, N., Freund, P. A. & Staufenbiel, T., 01.2020, in: European Journal of Psychological Assessment. 36, 1, S. 136-148 13 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
- Erschienen
The Career Engagement Scale: Development and validation of a measure of proactive career behaviors
Hirschi, A., Freund, P. A. & Herrmann, A., 12.11.2014, in: Journal of Career Assessment. 22, 4, S. 575-594 20 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
- Erschienen
The measurement of work ability: Evaluating the German version of the Work Ability Survey-R (WAS-R)
Voltmer, J-B., Freund, P. A. & Deller, J., 2015, Menschen - Medien - Möglichkeiten: 9. Fachgruppentagung Arbeits-, Organisations- und Wirtschaftspsychologie der DGPs in Mainz. Rigotti, T., Haun, V. C. & Dormann, C. (Hrsg.). Pabst Science Publishers, S. 171 1 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Abstracts in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet