Conventional teaching vs. e-learning: A case study of German undergraduate biology students

Bauermeister, T., Janßen, N. & Engler, J. O., 24.12.2024, (Elektronische Veröffentlichung vor Drucklegung) in: Education and Information Technologies. 17 S.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

Schulische und außerschulische Bildungsangebote für Biologie ganzheitlich betrachten

Janßen, N. & Ewig, M., 2024, in: ZDB - Zeitschrift für Didaktik der Biologie - Biologie Lehren und Lernen. 2024, 28, 8 S.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

MINT-Cluster: Regionale Netzwerke stärken mit Schülerlaboren

Haverkamp, H., Stuke, A., Ewig, M., Döhrmann, M., Janßen, N., Ballhausen, H., Harder, I., Tischer, J., Bliesmer, K., Fresemann, J. & Komorek, M., 2023, in: LeLa-Magazin. 2023, 35, S. 12-14 3 S.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer › begutachtet

Zur Zukunft eines Gemeinsamen Referenzrahmens für Naturwissenschaften

Janßen, N. & Ewig, M., 2023, in: MNU Journal. 2023, 05, S. 356-360 5 S.

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