Conventional teaching vs. e-learning: A case study of German undergraduate biology students

Bauermeister, T., Janßen, N. & Engler, J. O., 24.12.2024, (E-pub ahead of print) In: Education and Information Technologies. 17 p.

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Schulische und außerschulische Bildungsangebote für Biologie ganzheitlich betrachten

Janßen, N. & Ewig, M., 2024, In: ZDB - Zeitschrift für Didaktik der Biologie - Biologie Lehren und Lernen. 2024, 28, 8 p.

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MINT-Cluster: Regionale Netzwerke stärken mit Schülerlaboren

Haverkamp, H., Stuke, A., Ewig, M., Döhrmann, M., Janßen, N., Ballhausen, H., Harder, I., Tischer, J., Bliesmer, K., Fresemann, J. & Komorek, M., 2023, In: LeLa-Magazin. 2023, 35, p. 12-14 3 p.

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Zur Zukunft eines Gemeinsamen Referenzrahmens für Naturwissenschaften

Janßen, N. & Ewig, M., 2023, In: MNU Journal. 2023, 05, p. 356-360 5 p.

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