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Lydia Kater-Wettstädt

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    1. Criteria and Strategies of Student Teachers to Deal with Teaching Material from the Internet about Refugees

      Kater-Wettstädt, L. (Sprecher*in)

      04.09.2019

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    2. Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft e.V. (DGfE) (Externe Organisation)

      Kater-Wettstädt, L. (Mitglied)

      2012 → …

      Aktivität: Mitgliedschaft › Fachgesellschaften und Verbände › Forschung

    3. Die Deutsche Schulakademie gGmbH (Externe Organisation)

      Kater-Wettstädt, L. (Mitglied)

      2019 → …

      Aktivität: Mitgliedschaft › Netzwerke und Partnerschaften › Transfer

    4. Die Dokumentarische Methode

      Kater-Wettstädt, L. (Sprecher*in)

      11.02.2020

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Forschung

    5. Die Rolle von Unterrichtsmaterialien aus dem Internet und OER (open educational ressources) im Kontext einer Bildung für nachhaltige Entwicklung

      Kater-Wettstädt, L. (Sprecher*in)

      30.11.2019

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    6. Education for sustainable development - is sharing knowledge a key for sustainability transformation?

      Kater-Wettstädt, L. (Sprecher*in)

      10.2019

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Lehre

    7. European Educational Research Association (EERA) (Externe Organisation)

      Kater-Wettstädt, L. (Mitglied)

      10.2019 → …

      Aktivität: Mitgliedschaft › Akademische Gremien, Arbeitskreise und Beiräte › Forschung

    8. Fachlichkeit als antiquierter Anspruch? Unterricht gedacht als Bewältigung von Herausforderung im Sinne einer Bildung für nachhaltige Entwicklung "Sache - Dinge - Aufgaben?"

      Kater-Wettstädt, L. (Sprecher*in)

      07.03.2017

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer

    9. Flucht in Aktionismus: Unterrichtsmaterialien als aktionistische Implementationsstrategie des Themas "Flucht und Flüchtlinge"?

      Kater-Wettstädt, L. (Sprecher*in)

      22.02.2017

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

    10. Flucht in Aktionismus: Unterrichtsmaterialien als aktionistische Implementierungsstrategie des Themas "Flucht und Flüchtlinge"?

      Kater-Wettstädt, L. (Sprecher*in)

      21.02.2017

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer

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