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Lydia Kater-Wettstädt

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    1. 2020

    2. Inklusion im Sachunterricht. Empirische und theoretische Befunde für die Gestaltung eines zukunftsfähigen Sachunterrichts

      Kater-Wettstädt, L. (Sprecher*in), Bürgener, L. (Sprecher*in), Sellin, K. (Sprecher*in), Brauns, S. (Sprecher*in) & Meschede, N. (Gastredner*in)

      06.03.2020

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    3. Die Dokumentarische Methode

      Kater-Wettstädt, L. (Sprecher*in)

      11.02.2020

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Forschung

    4. Scientists for Future Workshop - 2020

      Kater-Wettstädt, L. (Sprecher*in) & Pabst, S. (Sprecher*in)

      30.01.2020

      Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Transfer

    5. 2019

    6. Die Rolle von Unterrichtsmaterialien aus dem Internet und OER (open educational ressources) im Kontext einer Bildung für nachhaltige Entwicklung

      Kater-Wettstädt, L. (Sprecher*in)

      30.11.2019

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    7. Nachhaltige Entwicklung - ein Thema für die Grundschule!

      Kater-Wettstädt, L. (Sprecher*in)

      09.11.2019

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Transfer

    8. BNE inklusiv - ein gutes Leben für alle

      Kater-Wettstädt, L. (Sprecher*in)

      02.10.2019

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Transfer

    9. Education for sustainable development - is sharing knowledge a key for sustainability transformation?

      Kater-Wettstädt, L. (Sprecher*in)

      10.2019

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Lehre

    10. European Educational Research Association (EERA) (Externe Organisation)

      Kater-Wettstädt, L. (Mitglied)

      10.2019 → …

      Aktivität: Mitgliedschaft › Akademische Gremien, Arbeitskreise und Beiräte › Forschung

    11. Bildung für nachhaltige Entwicklung - eine erfolgversprechende Perspektive auf einen inklusiven Sachunterricht

      Kater-Wettstädt, L. (Sprecher*in), Sellin, K. (Sprecher*in) & Bürgener, L. (Sprecher*in)

      19.09.2019

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    12. Criteria and Strategies of Student Teachers to Deal with Teaching Material from the Internet about Refugees

      Kater-Wettstädt, L. (Sprecher*in)

      04.09.2019

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

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