1. //
  2. Start
  3. //
  4. Forschende
  5. //
  6. Lisa-Marie Wienecke
  7. //
  8. Aktivitäten
  9. //

Lisa-Marie Wienecke

Lisa-Marie Wienecke

Kontakt

Lisa-Marie Wienecke

Links

Erweiterte Suchoptionen
Erweiterte Suchoptionen

Zurücksetzen

    Bis
    1 - 10 von 13Seitengröße: 10
    sortieren: Beginn
    1. 2021

    2. Gesellschaft für Didaktik der Mathematik e.V. (Externe Organisation)

      Wienecke, L.-M. (Mitglied)

      2021 → …

      Aktivität: Mitgliedschaft › Fachgesellschaften und Verbände › Forschung

    3. Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung e.V. (Externe Organisation)

      Wienecke, L.-M. (Mitglied)

      2021 → …

      Aktivität: Mitgliedschaft › Fachgesellschaften und Verbände › Forschung

    4. 2022

    5. Das Anfertigen von Notizen als Lösungsstrategie beim mathematischen Modellieren

      Wienecke, L.-M. (Präsentator*in), Leiss, D. (Ko-Autor*in) & Ehmke, T. (Ko-Autor*in)

      09.03.2022

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    6. Das Anfertigen von Notizen als Lernstrategie beim mathematischen Modellieren

      Wienecke, L.-M. (Sprecher*in)

      02.09.2022

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    7. Note-taking while Working on Mathematical Modelling Tasks

      Wienecke, L.-M. (Sprecher*in)

      24.09.2022

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    8. Dekonstruktion mathematischer Modellierungsfähigkeit – Welche Aspekte gilt es bei der mathematischen Auseinandersetzung mit realen Kontexten zu beachten?

      Wienecke, L.-M. (Sprecher*in) & Knabbe, A. (Sprecher*in)

      10.11.2022

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    9. 2023

    10. Zur Beziehung zwischen Textverstehen, fachlichen Aufgabenlösung und Notizen

      Wienecke, L.-M. (Sprecher*in)

      21.08.2023

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    11. The relationship between text comprehension and note-taking while working on reality-based tasks

      Wienecke, L.-M. (Sprecher*in)

      12.09.2023

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    12. Der Schlüssel zum Verstehen? Die Bedeutung sprachlicher Kompetenzen im Mathematikunterricht

      Wienecke, L.-M. (Sprecher*in)

      12.10.2023

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre

    13. 2024

    14. Der Einfluss von Notizen auf mathematische Lösungsprozesse bei der Bearbeitung von realitätsbezogener Aufgaben

      Wienecke, L.-M. (Sprecher*in)

      05.03.2024

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    Vorherige 1 2 Nächste

    Zuletzt angesehen