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    1. Konferenzvorträge

    2. Language diversity and its implications for educational attainment: Is there a reciprocal relationship between students’ career aspirations and language skills?

      Hanne Brandt (Präsentator*in)

      12.2017

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    3. Language Learning in the Mainstream Classroom: Social Science Teachers’ Approaches and Attitudes

      Hanne Brandt (Präsentator*in)

      08.2016

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    4. Language Learning in the Mainstream Classroom: Social Studies Teachers‘ Approaches and Attitude

      Hanne Brandt (Präsentator*in)

      04.2016

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    5. Language learning in the mainstream classroom: Social Studies teachers’ approaches and attitudes

      Hanne Brandt (Präsentator*in)

      16.03.2017

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    6. Multilingual skills at the transition from school into vocational education and training: Students’ perceptions and experiences

      Hanne Brandt (Präsentator*in)

      09.2019

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    7. Quality indicators of effective multi-ethnic schools

      Hanne Brandt (Präsentator*in)

      04.2016

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    8. Schriftsprachliche Fähigkeiten Ein- und Mehrsprachiger am Ende der Sekundarstufe: Zur Rolle der wahrgenommenen Verwertbarkeit von Mehrsprachigkeit auf dem Arbeitsmarkt

      Hanne Brandt (Präsentator*in)

      03.2018

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    9. Sprachförderlicher Unterricht (wie) geht das?

      Hanne Brandt (Sprecher*in)

      11.2018

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Transfer

    10. Teachers‘ Approaches and Attitudes towards Academic Language Support: Differences in Natural and Social Science Classrooms

      Hanne Brandt (Präsentator*in)

      09.2015

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    11. Vorträge in anderen Veranstaltungen

    12. Opportunities to Learn, professional beliefs and the Ability to identify Academic Language Features in a Mathematical Explanation. A Study Among Pre-Service Teachers.

      Hanne Brandt (Sprecher*in), Isabel Albrecht (Ko-Autor*in), Dominik Leiss (Ko-Autor*in) & Timo Ehmke (Ko-Autor*in)

      09.2021

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Forschung

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