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Publikationen

  1. Zur lernstrategischen Bedeutung von Übungsaufgaben im Mathematikstudium
  2. Value-based management: a review of its conceptualizations and a research agenda toward sustainable governance
  3. Gewöhnliche Räume, alltägliche Situationen. Begegnungen zwischen Architektur und Soziologie
  4. Lekcja 35-36
  5. Der Erwerb von pädagogischem Professionswissen:
  6. Innen im Außen
  7. The age of the hominin fossils from Jebel Irhoud, Morocco, and the origins of the Middle Stone Age
  8. Scientists as policy actors
  9. Uncertainty analysis of the coefficients of friction during the tightening process of bolted joints
  10. A bait-and-switch model of corporate social responsibility
  11. Konzepte praktischen Verstehens in der Pädagogik
  12. Internetbasierte kognitiv-behaviorale Behandlungsansätze:
  13. Bildung für eine nachhaltige Entwicklung als regionales Projekt
  14. Zwischen Tradition und Innovation
  15. Fragrance allergens in household detergents
  16. Wiederherstellung degradierter Sandheidelebensräume
  17. Mitya Churikov
  18. Finanzmathematische Effektivzins-Berechnungsmethoden
  19. Philippe Parreno at Schinkel Pavillon and Esther Schipper
  20. The sustainability balanced scorecard
  21. Matheprofis im Gespräch - Kleingruppenarbeit im Mathematikunterricht
  22. Spiele in heterogenen Lerngruppen gemeinsam inszenieren
  23. Kritik als Entunterwerfung. Anmerkungen zu Foucaults Aufsatz 'Was ist Kritik?'
  24. Masse, Volumen, Dichte
  25. Das Emotionsspektrum von Autofahrern im Straßenverkehr
  26. Die Bauhaustänze Oskar Schlemmers.
  27. Uncovered workers in plants covered by collective bargaining