1. //
  2. Start
  3. //
  4. Forschende
  5. //
  6. Dominik Schlüter
  7. //
  8. Aktivitäten
  9. //

Dominik Schlüter

Dominik Schlüter

Kontakt

Dominik Schlüter

Links

Erweiterte Suchoptionen
Erweiterte Suchoptionen

Zurücksetzen

Bis
11 - 18 von 18Seitengröße: 10
sortieren: Beginn
  1. 2024

  2. Schüler*innen als mündige Bürger*innen des 21. Jahrhunderts — Förderung der Fähigkeit des kritischen Denkens im Fachunterricht

    Schlüter, D. (Sprecher*in), Besser, M. (Sprecher*in), Hagena, M. (Sprecher*in) & Leiss, D. (Sprecher*in)

    2024

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  3. 2023

  4. Assessing authenticity in modelling test items: Developing and piloting of a theoretical model

    Schlüter, D. (Sprecher*in), Rolfs, M. (Sprecher*in) & Besser, M. (Sprecher*in)

    2023

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  5. Deutsche UNESCO-Kommission e. V. (Externe Organisation)

    Besser, M. (Mitglied), Schlüter, D. (Mitglied), Göller, R. (Mitglied), Padberg-Gehle, K. (Mitglied) & Hagena, M. (Mitglied)

    2023 → 2024

    Aktivität: Mitgliedschaft › Netzwerke und Partnerschaften › Transfer

  6. Making students becoming responsible citizens in 21st century by fostering mathematical reasoning about real-world applications

    Hagena, M. (Sprecher*in), Schlüter, D. (Sprecher*in), Besser, M. (Sprecher*in) & Leiss, D. (Sprecher*in)

    2023

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  7. Nachhaltigkeit mathematisch modellieren: BNE und Mathematikunterricht gemeinsam denken.

    Schlüter, D. (Sprecher*in), Hagena, M. (Sprecher*in), Göller, R. (Sprecher*in), Padberg-Gehle, K. (Sprecher*in) & Besser, M. (Sprecher*in)

    2023

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  8. 2022

  9. Authenticity in modelling test items

    Schlüter, D. (Sprecher*in) & Besser, M. (Sprecher*in)

    2022

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  10. Authentizität mathematischer Modellierungsaufgaben in standardisierten Testsituationen

    Schlüter, D. (Sprecher*in) & Besser, M. (Sprecher*in)

    2022

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  11. 2020

  12. Gesellschaft für Didaktik der Mathematik e.V. (Externe Organisation)

    Schlüter, D. (Mitglied)

    2020 → …

    Aktivität: Mitgliedschaft › Fachgesellschaften und Verbände › Forschung

Vorherige 1 2 Nächste

Zuletzt angesehen

Forschende

  1. Paula Bialski

Publikationen

  1. Northern Soul
  2. §43 VwGO [Feststellungsklage]
  3. Eco-pharma dilemma
  4. Demirovic, Alex, Julia Dück, Florian Becker u. Pauline Bader (Hg.), VielfachKrise im finanzmarktdominierten Kapitalismus, 2011
  5. Deliberative Diversity for News Recommendations
  6. Productivity premia for German manufacturing firms exporting to the Euro-area and beyond
  7. Quality in Teacher Education and Professional Development
  8. Die Verfügbarkeit der Dinge
  9. Der Einfluss einer Konsequenz auf das einer selbstbestimmten motorischen Handlung vorausgehende Bereitschaftspotenzial
  10. New Kids made in school?
  11. Negotiating democracy with authoritarian regimes. EU democracy promotion in North Africa
  12. Das Verhaltensexperiment
  13. Ad-hoc-Mitteilung auch über Zwischenschritte eines kursrelevanten Vorgangs als Insider-Information, hier: Ausscheiden des Vorstandsvorsitzenden von Daimler („Geltl“)
  14. Ana Ofak/Philipp v. Hilgers (Hg.): Rekursionen. Von Faltungen des Wissens
  15. Reconstruction of Past and Prediction of Future Benzo[a]pyrene Concentrations Over Europe
  16. 20 years of Health Promotion Research in and on settings in Europe
  17. Eigeninitiative als Konzept positiven Verhaltens in Organisationen
  18. Diversität und Zugehörigkeit
  19. ADS-, ADHS-Maßnahmen
  20. Drawing a Picture of Citizen Entrepreneurship
  21. Lehrerinnen und Lehrer als Akteure im Transformationsprozess
  22. Studium fundamentale an der Universität St. Gallen
  23. Kontakttheorie
  24. MES-Betriebsmittelintegration aus Anwendersicht
  25. "Stachel im Fleisch"
  26. Meeting the Future
  27. Förderung des Transfers metakognitiver Lernstrategien durch direktes und indirektes Training
  28. Frauen gestalten öffentliche Räume im Ländlichen
  29. Islamophobia
  30. Schriftspracherwerb zwischen Norm- und Strukturorientierung
  31. “We are here to stay”
  32. Wirtschaft und Verkehrswende
  33. Lernorientierung und Autonomie: Unterrichten von den Lernenden aus - spielend möglich?
  34. Sustainability Entrepreneurship in the Context of Emissions Trading