1. //
  2. Start
  3. //
  4. Forschende
  5. //
  6. Dominik Leiss
  7. //
  8. Aktivitäten
  9. //

Dominik Leiss

Prof. Dr.

Dominik Leiss

Kontakt

Prof. Dr. Dominik Leiss

Links

Erweiterte Suchoptionen
Erweiterte Suchoptionen

Zurücksetzen

    Bis
    121 - 130 von 221Seitengröße: 10
    sortieren: Typ
    1. Konferenzvorträge

    2. Das Lösen von mathematischen Modellierungsaufgaben – Welche Rolle spielen die soziale Herkunft, die Sprachkompetenz und der Aufgabenkontext?

      Alina Knabbe (Präsentator*in), Dominik Leiss (Ko-Autor*in) & Timo Ehmke (Ko-Autor*in)

      09.03.2022

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    3. Designing teacher professional development to foster mathematics teachers’ pedagogical content knowledge and to improve the quality of teaching

      Michael Besser (Sprecher*in) & Dominik Leiß (Sprecher*in)

      2016

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    4. Die besten Bewerber*Innen für ein Lehramtsstudium auswählen

      Michael Besser (Sprecher*in), Denise Depping (Sprecher*in), Timo Ehmke (Sprecher*in), Philipp Alexander Freund (Sprecher*in) & Dominik Leiß (Sprecher*in)

      2019

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    5. Die Wirkung eines Lehrertrainings auf die Rückmeldepraxis im Unterricht. Die vermittelnde Funktion von Rückmeldewissen und die moderierende Rolle von Selbstwirksamkeit

      Birgit Schütze (Sprecher*in), Katrin Rakoczy (Sprecher*in), Eckhard Klieme (Sprecher*in), Michael Besser (Sprecher*in) & Dominik Leiß (Sprecher*in)

      2016

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    6. Die Wirkung eines Lehrertrainings auf die Rückmeldepraxis im Unterricht: Welche Rolle spielt die Selbstwirksamkeit der Lehrkraft?

      Birgit Schütze (Sprecher*in), Katrin Rakoczy (Sprecher*in), Eckhard Klieme (Sprecher*in), Michael Besser (Sprecher*in) & Dominik Leiß (Sprecher*in)

      2016

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    7. Differentielle Teilnahme von Lehrkräften an Fortbildungsangeboten

      Michael Besser (Sprecher*in) & Dominik Leiß (Sprecher*in)

      2017

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    8. Does the use of competency-oriented tasks really support students building up competencies?

      Michael Besser (Sprecher*in) & Dominik Leiß (Sprecher*in)

      2015

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    9. Erfassung mathematischen Fachwissens von Bewerber*innen auf ein Mathematik-Lehramtsstudium

      Michael Besser (Sprecher*in), Maike Hagena (Sprecher*in), Timo Ehmke (Sprecher*in) & Dominik Leiß (Sprecher*in)

      2019

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    10. Erkennen Lehramtsstudierende sprachliche Hürden in einem mathematischen Erklärtext?

      Anke Schmitz (Ko-Autor*in), Anselm Strohmaier (Präsentator*in), Dominik Leiss (Ko-Autor*in) & Poldi Kuhl (Ko-Autor*in)

      08.11.2021

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    11. Fachspezifische Leseprozesse und Notizen - Empirische Studien zu zwei irritierenden Elementen im kompetenzorientierten (Mathematik-)Unterricht

      Dominik Leiss (Sprecher*in)

      12.03.2015

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    Vorherige 1...9 10 11 12 13 14 15 16 ...23 Nächste