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Dominik Leiss

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    1. 2016

    2. Lernpotenziale individuell fördern im Gymnasium - 2016

      Leiss, D. (Präsentator*in)

      17.03.2016

      Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

    3. Im­puls­rei­he AUS­GE­ZEICH­NET 2016

      Drexhage, J. (Präsentator*in) & Leiss, D. (Präsentator*in)

      01.06.2016

      Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

    4. 13th International Congress on Mathematical Education - ICME 2016

      Leiss, D. (Präsentator*in)

      27.07.2016

      Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

    5. BISS - FORUM LESEN 2016

      Leiss, D. (Präsentator*in)

      15.09.2016

      Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

    6. Didaktisches Kolloquium der Universität Hildesheim

      Leiss, D. (Präsentator*in)

      14.11.2016

      Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

    7. Goethe Graduate Academy

      Leiss, D. (Präsentator*in)

      17.11.2016

      Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

    8. Universitätsgesellschaftliche Dienstags Wintersemester 2016/17

      Leiss, D. (Präsentator*in)

      22.11.2016

      Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

    9. 2017

    10. Differentielle Teilnahme von Lehrkräften an Fortbildungsangeboten

      Besser, M. (Sprecher*in) & Leiß, D. (Sprecher*in)

      2017

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    11. Lehrerfortbildungen unter der Lupe: Welche Lehrkräfte profitieren besonders von Fortbildungen?

      Decker, A.-T. (Sprecher*in), Besser, M. (Sprecher*in), Leiß, D. (Sprecher*in) & Kunter, M. (Sprecher*in)

      2017

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    12. Spotlight on professional development for teachers: Which teachers benefit most from a PD workshop?

      Decker, A.-T. (Sprecher*in), Besser, M. (Sprecher*in), Leiß, D. (Sprecher*in) & Kunter, M. (Sprecher*in)

      2017

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

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