Diana Pili-Moss

Dr.

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Publikationen

  1. Zur (Un-)Bedeutsamkeit der Ökonomisierung. Eine Differenzierung des Einflusses ökonomischer Logiken auf Akteur:innen der stationären Kinder- und Jugendhilfe
  2. Die völkerstrafrechtliche Unterlassungverantwortlichkeit
  3. Artikel 46 EUV [Ständige Strukturierte Zusammenarbeit]
  4. Implementation digitaler Medien in die naturwissenschaftliche Lehramtsausbildung
  5. Die jüdische Gemeinde Lüneburg
  6. Artikel 35 EUV [Abgestimmtes Verhalten auf diplomatischer und konsularischer Ebene]
  7. Bildung für nachhaltige Entwicklung innovativ gestalten
  8. Filmgeschichte
  9. Long-term perspectives in the electricity and heat sector coupling
  10. Menschenrechtspädagogik - eine Arbeitstagung
  11. Stakeholder Governance
  12. Higher Education for Sustainable Consumption
  13. Equal or diverse?: Richterliche und exekutive Unabhängigkeit im Vergleich
  14. Bildung für nachhaltigen Konsum - ein Praxisbuch
  15. Die Rolle des fachlichen Lernens beim Forschenden Lernen in inklusiven Schulklassen
  16. Kommunikation und Entwicklung von Nachhaltigkeit – eine transdisziplinäre Aufgabe
  17. Lebensweltsituationsorientierte Konstruktion von Lernaufgaben in der sozioökonomischen Bildung
  18. Außervertragliche Haftung der EG, Mitverschulden
  19. Artikel 28 AEUV [Zollunion]
  20. Die technische Verwandlung.
  21. Organisationales Vertrauen initiieren
  22. Artikel 351 AEUV [Frühere Abkommen der Mitgliedstaaten]
  23. Vielfach unterschätzte Potenziale politischen Lernens in der Grundschule - Sozialwissenschaftlicher Sachunterricht
  24. Existenzgründungen von Freiberuflern und Unternehmern
  25. Artikel 44 EUV [Missionsübertragung]