Daniel Fischer
Prof. Dr.
- 2014
Bildung für nachhaltige Entwicklung als Gestaltungsaufgabe – Forschungs- und Entwicklungsarbeit mit transdisziplinärer Perspektive
Fischer, D. (Sprecher*in)
10.03.2014Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
- 2013
Öffentlicher Kongress zur Großen Transformationin der Europäischen Akademie Otzenhausen - 2013
Fischer, D. (Sprecher*in)
13.09.2013Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Transfer
Zwischenbilanztagung der Hochschulrektorenkonferenz-Projekt "nexus" - HRK nexus 2013
Fischer, D. (Sprecher*in)
15.07.2013 → 16.07.2013Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Verleihung des Klaus-Bahlsen-Preises 2013
Fischer, D. (Keynote Sprecher*in)
28.06.2013Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Transfer
Forschendes Lernen und Forschung zur eigenen Lehre: Was heißt es für eine/-n Fachwissenschaftler/-in, zur eigenen Lehre zu forschen?
Fischer, D. (Sprecher*in)
04.03.2013Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
- 2012
Jahrestagung der Vernetzungsstelle Schulverpflegung Hamburg - Tag der SV 2012
Fischer, D. (Keynote Sprecher*in)
26.09.2012Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Transfer
Key Competencies for Sustainable Consumption
Fischer, D. (Sprecher*in)
18.09.2012Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Look Who's Talking How - A Teaching Intervention on Gender-Sensitive Language in Higher Education
Fischer, D. (Sprecher*in) & Weitzel, J. (Sprecher*in)
18.09.2012Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Qualifizierungsmaßnahme „Multiplikatorinnen und Multiplikatoren für eine Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in Niedersachsen 2012
Fischer, D. (Sprecher*in)
13.09.2012Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Transfer
Mid-term Conference of the ESA Consumption Research Network 2012
Fischer, D. (Sprecher*in)
07.09.2012Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Describing consumer competence: A transdisciplinary approach
Fischer, D. (Sprecher*in)
20.03.2012Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
2nd PERL International Conference 2012
Fischer, D. (Sprecher*in)
19.03.2012Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Moving beyond unlearning unsustainable consumption. Salutogenetic perspectives on education for sustainable consumption
Fischer, D. (Sprecher*in)
19.03.2012Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
European Educational Research Association (EERA) (Externe Organisation)
Fischer, D. (Amt)
2012 → …Aktivität: Mitgliedschaft › Fachgesellschaften und Verbände › Forschung
Leuphana Universität Lüneburg (Organisation)
Fischer, D. (Mitglied)
2012 → …Aktivität: Mitgliedschaft › Akademische Selbstverwaltung Leuphana › Akademische Selbstverwaltung Leuphana
- 2011
Deliberations on how to assess sustainability in consumption
Fischer, D. (Sprecher*in)
07.11.2011Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Educational organizational "culture of consumption" as a context of student consumer learning
Fischer, D. (Sprecher*in)
07.11.2011Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Pre-Conference Sustainable Consumption - 2011
Fischer, D. (Organisator*in)
06.11.2011Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Partizipative Veränderung schulischer Konsumkultur Ergebnisse einer empirischen Studie aus dem Projekt BINK
Fischer, D. (Sprecher*in)
07.10.2011 → 08.10.2011Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
4th International Conference on Higher Education for Sustainable Development - UNESCO Chair Conference 2011
Fischer, D. (Sprecher*in)
15.09.2011Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung