Zukunftszentrum Lehrkräftebildung (ZZL)

Organisation: Institut

  1. 2018
  2. Individuelle Beteiligung am Klassengespräch in heterogenen Lerngruppen: Wer beteiligt sich, wen beteiligt die Lehrkraft?

    Benjamin Fauth (Sprecher*in), Jasmin Decristan (Sprecher*in), Eva Heide (Sprecher*in), Csaba Kurucz (Sprecher*in), Franziska Locher (Sprecher*in), Bianka Troll (Sprecher*in), Mareike Kunter (Sprecher*in), Gerhard Büttner (Sprecher*in), Eckhard Klieme (Sprecher*in) & Ilonca Hardy (Sprecher*in)

    15.02.201817.02.2018

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  3. ProMentoring 2018

    Jane Brückner (Organisator*in)

    07.02.201814.03.2018

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenKonferenzenTransfer

  4. Die Einstellungen, Überzeugungen und Reflexionskompetenz von angehenden Englischlehrkräften: Eine Lerngelegenheit zum inklusiven Englischunterricht

    Carolyn Blume (Sprecher*in)

    02.2018

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenPräsentationen (Poster ua.)Forschung

  5. „Inklusion – Chancen und Herausforderungen für die Regelschule“. Praxisorientierte Prüfungsleistungen

    Bianka Troll (Sprecher*in) & Angelika Henschel (Sprecher*in)

    02.2018

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  6. QUA-LiS NRW. Modellvorhaben für die Entwicklung eines Blended-Learning-Formates

    Carolyn Blume (Präsentator*in)

    02.2018

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenKonferenzenForschung

  7. Ressourcen und Anforderungen im Umgang mit schulischer Inklusion. Wahrgenommenes Belastungserleben von Lehrkräften

    Milena Peperkorn (Sprecher*in), Katharina Müller (Ko-Autor*in) & Peter Paulus (Ko-Autor*in)

    02.2018

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  8. Schulische Inklusion & Lehrkräftegesundheit

    Milena Peperkorn (Sprecher*in)

    02.2018

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenPräsentationen (Poster ua.)Forschung

  9. Sprache im Fachunterricht - Analyse zentraler Einflussfaktoren im Verstehensprozess von textbasierten Aufgabenstellungen

    Dominik Leiss (Sprecher*in)

    31.01.2018

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenTransfer

  10. Mobile Language Learning und Gamification – Good and Bad Recipes for Chocolate Coated Broccoli

    Torben Schmidt (Dozent*in)

    15.01.2018

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenForschung