Zentrum für Angewandte Gesundheitswissenschaften

Organisation: Institut

Themen

Das Zentrum für Angewandte Gesundheitswissenschaften (ZAG) führt innerhalb seiner Sektionen eine Vielzahl von angewandten Forschungsprojekten durch. Nachfolgend finden Sie eine Übersicht aktueller sowie bereits realisierter Projekte.

 

Aktuelle Forschungsprojekte

  • Anschub.de - Allianz für nachhaltige Schulgesundheit und Bildung
  • Mit psychischer Gesundheit Ganztagsschule entwickeln
  • MindMatters - Mit psychischer Gesundheit gute Schule entwickeln
  • Gemeinsam gesunde Schule entwickeln
  • »die initiative ¬ Gesundheit ¬ Bildung ¬ Entwicklung« 
  • fidelio - Personalentwicklung, Gesundheitsförderung und Prävention in Kindertagesstätten
  • Kogeb - Kompetenzzentrum psychische Gesundheit in Erziehung und Bildung ...mehr
  • HEPS - Healthy Eating and Physical Activity in Schools in Europe
  • SCMHE - School Children mental health in Europe
  • K!GG - Kindertageseinrichtung Gut & Gesund
  • Stressbewältigungsprogramme bei Kindern aus sozialer Benachteiligung (Setting Kindertagesstätten)
  • Akzeptanz und Effekte eines Gesundheitsförderungsprogramms bei Teenager-Müttern, Eine Pilotstudie in Jugendhilfe-Einrichtungen
  • Klimzug-Nord
  1. Erschienen

    Replik: CCT - Career Counselling for Teachers: Beratungsangebot, nicht selektionsinstrument

    Mayr, J., Gutzwiller-Helfenfinger, E. & Nieskens, B., 2013, in: Unterrichtswissenschaft. 41, 1, S. 72-79 8 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  2. Erschienen

    Psychologie lernen: Eine Einführung und Anleitung

    Nolting, H-P. & Paulus, P., 2013, 12. Aufl. Aufl. Beltz Juventa Verlag. 280 S. (Beltz-Taschenbuch ; 914)

    Publikation: Bücher und AnthologienMonografienForschung

  3. Erschienen

    Welche Erfahrungen haben wir gemacht und was haben wir daraus gelernt?

    Schwarzenberg, K., 2013, in: Journal für Gesundheitsförderung. 1, 1, S. 34-35 2 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeTransfer

  4. Erschienen

    Predictors of Principals' Engagement in School Health Promotion: Results of an online survey

    Dadaczynski, K., Gölitz, D. & Paulus, P., 2013, The 4th European Conference on Health Promoting Schools - Equity, Education and Health, Odense/ Dänemark: Abstracts. Simovska, V. (Hrsg.). Aarhus University Press, S. 62-63 2 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAbstracts in KonferenzbändenForschungbegutachtet

  5. Erschienen

    Healthy Eating and Physical Activity in Schools: Reliability of the HEPS quality checklist

    Dadaczynski, K. & Boye, J., 2013, The 4th European Conference on Health Promoting Schools - Equity, Education and Health: 7-9 October 2013, Odense, Denmark. Abstracts. Simovska, V. (Hrsg.). Aarhus University Press, S. 60-61 2 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAbstracts in KonferenzbändenForschungbegutachtet

  6. Erschienen

    Health and Language Integrated Gaming Online (HeaLinGo) as an innovative approach in School Health Promotion

    Schmidt, T., Schiemann, S., Dadaczynski, K. & Paulus, P., 2013, The 4th European Conference on Health Promoting Schools - Equity, Education and Health, Odense/ Dänemark. S. 151-152 2 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAbstracts in KonferenzbändenForschungbegutachtet

  7. Erschienen

    Effects of physical activity on cognition and academic achievement in children and adolescents

    Schiemann, S., Dadaczynski, K. & Paulus, P., 2013, The 4th European Conference on Health Promoting Schools: equity, education and health. Simovska, V. (Hrsg.). University College South Denmark, S. 148-150 3 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAbstracts in KonferenzbändenForschungbegutachtet

  8. Erschienen

    Standortbestimmung zur Akademisierung der Gesundheitsförderung

    Baumgarten, K., Dadaczynski, K. & Hartmann, T., 2013, in: Impu!se für Gesundheitsförderung. 79, 2, S. 21-22 2 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeTransfer

  9. Erschienen

    Wie gute gesunde Schule gelingen kann: Erfahrungen aus einer DAK-Initiative

    Rupprecht, S., Schwarzenberg, K. & Thomas, H., 2012, in: Lernchancen. 15, 87/88, S. 40-43 4 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeTransfer

  10. Erschienen

    Schule, Gesundheit und Bildung – Perspektiven einer Vision für gutes gesundes Lernen und Lehren

    Paulus, P. & Nieskens, B., 2013, Reader Schulsozialarbeit: Aktuelle Beiträge und Reflexionen eines vielschichtigen Theorie- und Praxisfeldes. Ziethen, P., Schmidt, F. & Alicke, T. (Hrsg.). 1 Aufl. Berlin: DRK-Service GmbH, Band 1. S. 102-106 5 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenTransfer