Professur für psychologische Entscheidungsforschung und Methoden

Organisation: Professur

Themen

Die Professur für psychologische Entscheidungsforschung und Methoden beschäftigt sich mit psychologischer und verhaltenswissenschaftlicher Entscheidungsforschung, insbesondere an der Schnittstelle kognitiver und affektiver Prozesse, Risikowahrnehmung und -kommunikation sowie neue Medien und Human-Computer-Interaction, insbesondere E-Learning.

  1. Erschienen

    Lernprotokollunterstütztes Lernen - ein Vergleich zwischen unstrukturiertem und systemkontrolliertem diskursivem Lernen im Netz

    Pfister, HR., Muhlpfordt, M. & Muller, W., 2003, in: Zeitschrift für Psychologie. 211, 2, S. 98-109 12 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  2. Erschienen

    Life Satisfaction and Unemployment: The Role of Voluntariness and Job Prospects

    Hajek, A., 2013, Berlin: Deutsches Institut für Wirtschaftsforschung (DIW), 11 S. (SOEPpapers; Nr. 601).

    Publikation: Arbeits- oder Diskussionspapiere und BerichteAllg. ForschungsberichteForschung

  3. Erschienen

    Linkshändigkeit als Privileg oder Nachteil bei Notebookeingabegeräten?

    Oehl, M., Stein, J. & Sutter, C., 28.08.2015, Mensch und Computer 2015 - Tagungsband. Pielot, M., Diefenbach, S. & Henze, N. (Hrsg.). Oldenbourg Schulbuchverl, S. 339-342 4 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in KonferenzbändenForschungbegutachtet

  4. Erschienen

    Mapping perceptions of energy transition pathways: Ascribed motives and effectiveness

    Doran, R., Böhm, G., Pfister, H. R. & Hanss, D., 01.07.2023, in: Current Psychology. 42, 20, S. 16661-16673 13 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  5. Erschienen

    Modeling Effective and Ineffective Knowledge Communication and Learning Discourses in CSCL with Hidden Markov Models

    Berwe, T., Oehl, M. & Pfister, H-R., 01.01.2010, Advances in Applied Digital Human Modeling . Duffy, V. G. (Hrsg.). Boca Raton: CRC Press, S. 549-558 10 S. (Advances in Human Factors and Ergonomics Series).

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenKapitelbegutachtet

  6. Erschienen

    Modeling Efficient Grounding in Chat-based CSCL: an Approach for Adaptive Scripting ?

    Oehl, M. & Pfister, H-R., 2011, Connecting Computer-Supported Collaborative Learning to Policy and Practice: CSCL 2011 Conf. Proc. - Short Papers and Posters, 9th International Computer-Supported Collaborative Learning Conference. Spada, H., Stahl, G., Miyake, N. & Law, N. (Hrsg.). Hongkong: International Society of the Learning Sciences, Band II. S. 968-969 2 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAbstracts in KonferenzbändenForschungbegutachtet

  7. Erschienen

    Modeling Grounding Processes in Chat-based CSCL

    Oehl, M., Berwe, T., Wahl, M. & Pfister, H-R., 2010, ED-Media 2010: World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications. Herrington, J. (Hrsg.). Association for the Advancement of Computing in Education, S. 3774-3779 6 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in KonferenzbändenForschungbegutachtet

  8. Erschienen

    Modellierung effektiver und ineffektiver Chatdiskurse im Computer-Supported Collaborative Learning mit Hiden Markov Models

    Berwe, T., Oehl, M., Wahl, M. & Pfister, H-R., 2010, 47. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie: Abstracts. Petermann, F. & Koglin, U. (Hrsg.). Pabst Science Publishers, Band 1. S. 491 1 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAbstracts in KonferenzbändenForschungbegutachtet

  9. Erschienen

    Modi der Verständlichkeit und die Magie des Unverständlichen

    Pfister, H-R., Böhm, G. & Bassarak, C., 07.2017, in: Psychologische Rundschau. 68, 3, S. 203-207 5 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  10. Erschienen

    Much More Than Meets the Eye: Emotion Perception in Human-Robot Interaction

    Oehl, M., Höger, R., Pfister, H-R., Siebert, F. & Telle, N-T., 24.07.2012, in: International Journal of Psychology. 47, S1, S. 343 1 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenKonferenz-Abstracts in FachzeitschriftenForschungbegutachtet

  11. Erschienen

    Neue Ansätze dynamischer Mimikerkennung: Gestaltung der emotionalen Mensch-Maschine-Schnittstelle im Fahrzeug

    Tews, T-K., Oehl, M., Siebert, F., Höger, R., Pfister, H-R. & Faasch, H., 2011, Beiträge zur 53. Tagung experimentell arbeitender Psychologen. Bittrich, K., Blankenberger, S. & Lukas, J. (Hrsg.). Pabst Science Publishers, S. 281 1 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAbstracts in KonferenzbändenForschungbegutachtet

  12. Erschienen

    Not Only the Miserable Receive Help: Empathy Promotes Prosocial Behaviour Toward the Happy

    Telle, N-T. & Pfister, H-R., 12.2012, in: Current Psychology. 31, 4, S. 393-413 21 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschung

  13. Erschienen

    On the measuring accuracy of the “Vehrs-Hebel”, a scaling apparatus for nonverbal real-time assessment of perceived quantity

    Wallis, F., Siebert, F. & Müller, F., 2015, Abstracts of the 57th Conference of Experimental Psychologists: TeaP 2015. Bermeitinger, C., Mojzisch, A. & Greve, W. (Hrsg.). Pabst Science Publishers, S. 267 1 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAbstracts in KonferenzbändenForschungbegutachtet

  14. Erschienen

    Pathways to energy transition: Replication of a faceted taxonomy

    Böhm, G., Doran, R., Hanss, D. & Pfister, H-R., 2020, in: Umweltpsychologie. 24, 1, S. 153-161 9 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  15. Erschienen

    Pathways to Energy Transition: A Faceted Taxonomy

    Böhm, G., Doran, R., Rødeseike, A. & Pfister, H. R., 03.07.2019, in: International Studies of Management and Organization. 49, 3, S. 303-319 17 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  16. Erschienen

    Points of cooperation: integrating cooperative learning into web-based courses

    Wessner, M. & Pfister, H-R., 2007, The role of technology in CSCL: Studies in Technology Enhanced Collaborative Learning. Hoppe, H. U., Ogata, H. & Soller, A. (Hrsg.). New York, NY: Springer Science+Business Media, S. 21-46 26 S. (Computer-supported collaborative learning; Band 9).

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenForschung

  17. Erschienen

    Political orientations do not cancel out, and politics is not about truth

    Pfister, H-R. & Böhm, G., 08.09.2015, in: Behavioral and Brain Sciences. 38, S. 34-35 2 S., e153.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenÜbersichtsarbeitenForschung

  18. Erschienen

    Positive Empathy and Prosocial Behavior: A Neglected Link

    Telle, N-T. & Pfister, H-R., 04.2016, in: Emotion Review. 8, 2, S. 154-163 10 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  19. Erschienen

    Process Analyses of Grounding in Chat-based CSCL: an Approach for Adaptive Scripting ?

    Oehl, M., Berwe, T. & Pfister, H-R., 2010, Proceedings of KogWis 2010: 10th Biannual Meeting of the German Society of Cognitive Science. Haack, J., Wiese, H., Abraham, A. & Chiarcos, C. (Hrsg.). Universitätsverlag Potsdam, S. 217-218 2 S. (Potsdam Cognitive Science Series; Nr. 2).

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAbstracts in KonferenzbändenForschungbegutachtet

  20. Erschienen

    Process Analysis of Grounding Activities in Net-Based Cooperative Learning

    Oehl, M. & Pfister, H-R., 2006, Proceedings of the E-Learn 2006: Abstracts. Reeves, T. C. & Yamashita, S. F. (Hrsg.). Honolulu: Association for the Advancement of Computing in Education, S. 2258-2263 6 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in KonferenzbändenForschungbegutachtet