Leuphana Universität Lüneburg
Organisation: Institution
20341 - 20350 von 26.013Seitengröße: 10
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Fremdsprachenunterricht in der Weiterbildung
Quetz, J., 2010, Handbuch Fremdsprachendidaktik. Hallet, W. & Königs, F. G. (Hrsg.). Seelze-Velber: Kallmeyer, S. 294-297 4 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung
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Theoretische Fundierungen monetärer Transmission
Haslinger, F. & Heinemann, M., 01.01.2004, Geld- und Wirtschaftspolitik in gesellschaftlicher Verantwortung: Gedächtnisschrift für Karl-Heinz Ketterer.. Hofer, M. B., Kotz, H.-H. & Simmert, D. B. (Hrsg.). Berlin: Duncker & Humblot GmbH, S. 23-44 22 S. (Volkswirtschaftliche Schriften; Band 540).Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung
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Begleitforschung zum NRW-Förderprogramm Meistergründungsprämie für Existenzgründungen im nordrhein-westfälischen Handwerk: Ergebnisse der Befragungswelle 2009 des Gründungspanel NRW
Schulte, R., 2010, Marburg: Tectum Verlag. 32 S.Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Forschung
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The complexity of integrated flood management: decision support systems
Evers, M., 2006, Frontiers in flood research: Le Point De La Recherche Sur Les Crues. Tchiguirinskaia, I., Thein, K. N. N. & Hubert, P. (Hrsg.). IAHS Press, S. 187-196 10 S. (IAHS Publication; Nr. 305).Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung
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More input, better output: Does citizen involvement improve environmental governance?
Newig, J. & Fritsch, O., 2009, In search of legitimacy. Blühdorn, I. (Hrsg.). Opladen [u.a.]: Verlag Babara Budrich, S. 205-224 20 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung
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Gender Issues im Internationalen Studiengang "Integrated Water Resources Management"
Evers, M., 2006, Hochschuldidaktik und Fachkulturen: Gender als didaktisches Prinzip. Dudeck, A. & Jansen-Schulz, B. (Hrsg.). Bielefeld: UniversitätsVerlagWebler, S. 119-132 14 S. ( Gestaltung motivierender Lehre in Hochschulen; Band 5).Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung
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World in Transition: Sustainability Perspectives for Higher Education
Adomßent, M. (Herausgeber*in), Beringer, A. (Herausgeber*in) & Barth, M. (Herausgeber*in), 2009, Frankfurt am Main: VAS Verlag für Akademische Schriften. 245 S. (Higher education for sustainability; Nr. 4)Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Forschung
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Zukunftsorientierte Tourismuspolitik in Deutschland: Ergebnisse des 3. Kolloquiums der DGT e.V.
Kreilkamp, E., 2001, Gemachter oder gelebter Tourismus?: Destinationsmanagement und Tourismuspolitik . Kreilkamp, E. (Hrsg.). Wien: Linde Verlag, S. 57-66 10 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung
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Universities as learning organizations for sustainability? The task of climate protection
Lüdeke-Freund, F. & Burandt, S., 01.01.2010, Universities and climate change: introducing climate change to university programmes. Leal Filho, W. (Hrsg.). Berlin; London: Springer Verlag, S. 179-192 14 S. (Climate Change Management).Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet
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