Extension of SEIR compartmental models for constructive Lyapunov control of COVID-19 and analysis in terms of practical stability

Chen, H., Haus, B. & Mercorelli, P., 09.2021, in: Mathematics. 9, 17, 25 S., 2076.

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Forestry contributed to warming of forest ecosystems in northern Germany during the extreme summers of 2018 and 2019

Blumröder, J. S., May, F., Härdtle, W. & Ibisch, P. L., 09.2021, in: Ecological Solutions and Evidence. 2, 3, 14 S., e12087.

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Group-level physiological synchrony and individual-level anxiety predict positive affective behaviors during a group decision-making task

Gordon, I., Wallot, S. & Berson, Y., 09.2021, in: Psychophysiology. 58, 9, 14 S., e13857.

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Growth and fatty acid composition of Acutodesmus obliquus under different light spectra and temperatures

Helamieh, M., Gebhardt, A., Reich, M., Kuhn, F., Kerner, M. & Kümmerer, K., 09.2021, in: Lipids. 56, 5, S. 485-498 14 S.

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Homogenization of the interfacial bonding of compound-cast AA7075/6060 bilayer billets by co-extrusion

Chen, H., Giannopoulou, D., Greß, T., Isakovic, J., Mittler, T., Volk, W. & Ben Khalifa, N., 09.2021, in: International Journal of Material Forming. 14, 5, S. 1109-1119 11 S.

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How Political Careers affect Prime-Ministerial Performance: Evidence from Central and Eastern Europe

Grotz, F., Müller-rommel, F., Berz, J., Kroeber, C. & Kukec, M., 09.2021, in: Comparative Political Studies. 54, 11, S. 1907-1938 32 S.

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Legacy effects of pre-crop plant functional group on fungal root symbionts of barley

Roy, J., van Duijnen, R., Leifheit, E. F., Mbedi, S., Temperton, V. M. & Rillig, M. C., 09.2021, in: Ecological Applications. 31, 6, 16 S., e02378.

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Microphones, not megaphones: Functional crowdworker voice regimes on digital work platforms

Gegenhuber, T., Ellmer, M. & Schüßler, E., 09.2021, in: Human Relations . 74, 9, S. 1473-1503 31 S.

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Nutzung und Wirkung eines kognitiv aktivierenden Unterrichts bei nicht-gymnasialen Schülerinnen und Schülern

Merk, S., Batzel-Kremer, A., Bohl, T., Kleinknecht, M. & Leuders, T., 09.2021, in: Unterrichtswissenschaft. 49, 3, S. 467-487 21 S.

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On the frontiers of collaboration and conflict: how context influences the success of collaboration

Schoon, M., Chapman, M., Loos, J., Ifejika Speranza, C., Carr Kelman, C., Aburto, J., Alexander, S., Baggio, J., Brady, U., Cockburn, J., Cundill, G., Garcia Lopez, G., Hill, R., Robinson, C., Thondhlana, G., Trimble, M. & Whittaker, D., 09.2021, in: Ecosystems and People. 17, 1, S. 383-399 17 S.

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