Leuphana Universität Lüneburg
Organisation: Institution
- Erschienen
Livelihood strategies, capital assets, and food security in rural Southwest Ethiopia
Manlosa, A. O., Hanspach, J., Schultner, J., Dorresteijn, I. & Fischer, J., 15.02.2019, in: Food Security. 11, 1, S. 167-181 15 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
- Erschienen
The Impact of Peer Presence on Cheating
Bäker, A. & Mechtel, M., 01.04.2019, in: Economic Inquiry. 57, 2, S. 792-812 21 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
- Erschienen
Retracing My Steps: A 10-YEAR Journey To Walking-Based Transdisciplinary Research
Kagan, S., 19.05.2019, in: World Futures. 75, 4, S. 242-259 18 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
- Erschienen
Games People (Don’t) Play: An Analysis of Pre-Service EFL Teachers’ Behaviors and Beliefs Regarding Digital Game-Based Language Learning
Blume, C., 02.01.2020, in: Computer Assisted Language Learning. 33, 1-2, S. 109-132 24 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
- Erschienen
'Where is everybody?' An empirical appraisal of occurrence, prevalence and sustainability of technological species in the Universe
Engler, J. O. & Von Wehrden, H., 01.12.2019, in: International Journal of Astrobiology. 18, 6, S. 495-501 7 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
- Erschienen
Cultural ecosystem services provided by urban green change along an urban-periurban gradient
Riechers, M., Strack, M., Barkmann, J. & Tscharntke, T., 26.01.2019, in: Sustainability. 11, 3, 10 S., 645.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
- Erschienen
Does Board Composition Influence CSR Reporting? A meta-analysis
Velte, P., 01.01.2019, in: Corporate Ownership & Control . 16, 2, S. 48-59 12 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
- Erschienen
On New Forms of Science Communication and Communication in Science: A Videographic Approach to Visuality in Science Slams and Academic Group Talk
Wilke, R. & Hill, M. B., 01.04.2019, in: Qualitative Inquiry. 25, 4, S. 363-378 16 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
- Erschienen
Disziplinen- und phasenübergreifende Kooperation für die Lehrkräftebildung fruchtbar machen: Einsichten aus dem Entwicklungsteam TIES im Kontext inklusiven Englischunterrichts
Straub, R. P., Spöhrer, S. & Meimerstorf, L., 2019, Perspektiven inklusiven Englischunterrichts: Gemeinsam lehren und lernen: Dokumentation zur Tagung vom 20. und 21. September 2018 an der Leuphana Universität Lüneburg. Blume, C., Gerlach, D., Benitt, N., Eßer, S., Roters, B., Springob, J. & Schmidt, T. (Hrsg.). Marburg: Netzwerk Inklusiver Englischunterricht , (Netzwerk Inklusiver Englischunterricht - Forschung & Praxis der Inklusion im Fremdsprachenunterricht).Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet
- Erschienen
A stakeholder theory perspective on business models: Value creation for sustainability
Freudenreich, B., Lüdeke-Freund, F. & Schaltegger, S., 01.09.2020, in: Journal of Business Ethics. 166, 1, S. 3-18 16 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet