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Leuphana Universität Lüneburg

Organisation: Institution

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  1. „Don't forget: the archive!“ – Collecting Non-Archives for the Post-Media Condition - 2013

    Ruffino, P. (Sprecher*in)

    25.04.2013

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Forschung

  2. “Don’t be daft, I’m paying”: First date payment negotiations across cultures and genders (EPICS X, Pablo de Olavide University, Seville)

    Barron, A. (Plenar-Sprecher*in)

    23.05.2022

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  3. Don't ask don't tell - impact after nuclear accidents on provisioning ecosystem services

    Gralla, F. (Sprecher*in)

    09.09.2013 → 13.09.2013

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  4. Donatella di Cesare: Demokratie und Anarchie. An der Quelle ihrer verdrängten Verknüpfung

    di Cesare, D. (Gastredner*in) & Hörl, E. (Sprecher*in)

    16.01.2024

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  5. Dominicus Noll

    Mercorelli, P. (Gastgeber*in)

    22.02.2017 → 24.02.2017

    Aktivität: Aufnahme von akademischen Gästen

  6. Do mindsets make a difference? Professionalizing teachers for inclusive language learning environments

    Roters, B. (Sprecher*in), Blume, C. (Sprecher*in), Gerlach, D. (Sprecher*in) & Schmidt, T. (Sprecher*in)

    23.09.2021

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  7. Dominant Ideologies 2017

    Gaupp, L. (Sprecher*in)

    05.04.2017 → 07.04.2017

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Forschung

  8. Domestication and/or Digital Divide – How to Overcome Binary Classifications in Analysing Everyday Internet Use and Diffusion

    Röser, J. (Sprecher*in)

    27.11.2008

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  9. Do mathematics teachers promote the use of multiple representations in learning support situations? - Results from a video analysis.

    Kleinknecht, M. (Sprecher*in)

    08.2017

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  10. Dokumentation und Qualitätssicherung vor Ort

    Ruck, W. (Dozent*in)

    25.09.1997

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

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