Institut für Nachhaltigkeitspsychologie
Organisation: Institut
- Juniorprofessur für Nachhaltigkeitswissenschaft und Psychologie
- Professur für Psychologie, insbesondere nachhaltiges Verhalten
- Professur für Entwicklungspsychologie
- Professur für Gesundheitspsychologie und Angewandte Biologische Psychologie
- Professur für Psychologie, insbesondere kollektives Handeln für Nachhaltigkeit
- Professur für Psychologie, insbesondere Methodenlehre und Evaluationsforschung
- Professur für Sozial-, Organisations- und Politische Psychologie, insbesondere empirische Verhandlungsforschung
- 2023
Efficacy of an app-based gratitude intervention in reducing repetitive negative thinking and fostering resilience: results of a randomized controlled trial
Lina Kalon (Sprecher*in)
20.07.2023 → 23.07.2023Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Doing the right things at the right time: How negotiators make trade-offs in sequential resource allocation negotiations
Caroline Heydenbluth (Sprecher*in)
09.07.2023 → 13.07.2023Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
"Holzbein Kiel" oder: Wie treffen Gruppen gute Entscheidungen?
Michel Mann (Sprecher*in), Marco Warsitzka (Sprecher*in), Roman Trötschel (Sprecher*in) & Joachim Hüffmeier (Sprecher*in)
22.06.2023Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Lehre
Negotiators' Value Creation Between Parties, Across Time
Caroline Heydenbluth (Sprecher*in)
20.06.2023 → 23.06.2023Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
UNITED we stand: A principle-based negotiation training for collective bargaining
Michel Mann (Sprecher*in), Marco Warsitzka (Sprecher*in), Joachim Hüffmeier (Sprecher*in) & Roman Trötschel (Sprecher*in)
18.05.2023Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Lehre
iSleep well: Protokoll für eine Multicenter-Studie zur Nichtunterlegenheit von internetbasierter KVT-I im Vergleich zu KVT-I vor Ort
Lorenz Grolig (Sprecher*in), Sandy Hannibal (Ko-Autor*in) & Dirk Lehr (Ko-Autor*in)
10.05.2023Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Explaining primary school teachers’ usage of digital learning data: A mixed method study
Alina Kristin Hase (Sprecher*in), Leonie Kahnbach (Sprecher*in), Poldi Kuhl (Ko-Autor*in) & Dirk Lehr (Sprecher*in)
13.04.2023Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Technologieakzeptanz als Voraussetzung zum digital-gestützten Üben – Eine systematische Literaturübersicht
Leonie Kahnbach (Sprecher*in) & Dirk Lehr (Ko-Autor*in)
28.02.2023Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
How, when, and why do negotiators use reference points? A qualitative interview study with negotiation experts.
Michel Mann (Sprecher*in), Marco Warsitzka (Ko-Autor*in), Roman Trötschel (Ko-Autor*in) & Joachim Hüffmeier (Ko-Autor*in)
19.01.2023Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Negotiating Expected Outcomes: Value Creation in Risky Contexts
Marco Schauer (Sprecher*in)
2023Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung