Institut für Deutsche Sprache und Literatur und ihre Didaktik
Organisation: Institut
- Juniorprofessur für Angewandte Linguistik
- Professur für Deutsche Literaturwissenschaft
- Professur für Deutsche Sprache und ihre Didaktik
- Professur für Deutsche Sprache und ihre Didaktik für die Sekundarstufe
- Professur für Didaktik der deutschen Sprache
- Professur für Empirische Forschung zu Sprache und Bildung
- Professur für Literaturwissenschaft und Literaturdidaktik
Organisationsprofil
Das Institut für Deutsche Sprache und Literatur und ihre Didaktik ist in Forschung und Lehre an den Schnittstellen von Linguistik, Fachdidaktik, Bildungs- und Kulturwissenschaften angesiedelt. Die Mitarbeiter*innen sind an mehreren Studiengängen beteiligt, darunter dem Bachelor Lehren und Lernen (B.A.), Master of Education (M.Ed.), dem Leuphana Bachelor (B.A.) und dem Major Kulturwissenschaften (M.A.). Forschung und die Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses sind ein zentrales Anliegen des Instituts. Interessierte Studierende haben die Möglichkeit, ein weiterführendes Promotionsstudium (Dr. phil.) zu absolvieren.
Das Institut besteht aus zwei Abteilungen, der germanistischen Literaturwissenschaft und Literaturdidaktik sowie der Sprachwissenschaft und Sprachdidaktik.
Forschungsschwerpunkte
Arbeitsgebiete
Literaturwissenschaft und Literaturdidaktik
Angewandte Linguistik
Didaktik der deutschen Sprache
Neuere deutsche Literaturwissenschaft
Deutsche Sprache & ihre Didaktik/ Angewandte Linguistik
Deutsche Sprache & ihre Didaktik für die Sekundarstufe
- 2017
Karls-Universität
Kleinschmidt-Schinke, K. (Gastwissenschaftler*in) & Pohl, T. (Gastwissenschaftler*in)
11.09.2017 → 15.09.2017Aktivität: Wissenschaftlicher Gastaufenthalt › Besuch einer externen akademischen Einrichtung › Lehre
Herausforderung Sprache im Fach
Neumann, A. (Teilnehmer*in)
08.09.2017Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Forschung
Mit der Schrift in die Sprache – Lesen und Schreiben lernen im mehrsprachigen Klassenzimmer
Weinhold, S. (Dozent*in)
05.09.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
Entwicklung der Lesekompetenz und Determinanten erfolgreicher Leseförderung in der Sekundarstufe I: Erste Ergebnisse des Projekts BiSS EILe
Schmitz, A. (Ko-Autor*in), Zeuch, N. (Präsentator*in), Meudt, S.-I. (Präsentator*in), Jost, J. (Ko-Autor*in) & Souvignier, E. (Ko-Autor*in)
09.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Leseförderung aus der Sicht von Deutschlehrkräften. Erste Ergebnisse aus dem Evaluationsprojekt EILe
Schmitz, A. (Ko-Autor*in), Karstens, F. (Präsentator*in) & Jost, J. (Ko-Autor*in)
09.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Der Thesaurus literarischer Sprachfiguren und Bildbegriffe
Steierwald, U. (Sprecher*in)
18.07.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Das Unheimliche - Zur Theorie und Geschichte eines psychoästhetischen Konzepts
Albes, C. (Sprecher*in)
28.06.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Forschung
Klausurtagung der AG SchriftSPRACHerwerb
Weinhold, S. (Organisator*in)
24.06.2017 → 25.06.2017Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
The Wheel of Writing
Neumann, A. (Organisator*in)
23.06.2017Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Hochschule der Zukunft
De Carvalho Rodrigues, T. (Teilnehmer*in)
10.05.2017 → 11.05.2017Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Transfer
Abschlusstagung: Neue Perspektiven für die Lehrkräftebildung
De Carvalho Rodrigues, T. (Teilnehmer*in)
06.04.2017Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Transfer
Satire und Karikatur als Formen transmedialer Kunstreflexion - Die Adaption von Thomas Bernhards Erzählung 'Alte Meister' (1985) durch Nicolas Mahlers gleichnamige Graphic Novel (2011)
Albes, C. (Sprecher*in)
02.04.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Konferenz 2017: Bildungsteilhabe im Zeichen von Diversität
De Carvalho Rodrigues, T. (Teilnehmer*in)
31.03.2017Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Translanguaging als Kapital? Orientierungen von Studierenden
Dobutowitsch, F. (Sprecher*in) & Fürstenau, S. (Sprecher*in)
31.03.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Herrenhäuser Symposium 2017
De Carvalho Rodrigues, T. (Teilnehmer*in)
17.03.2017Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Transfer
Befunde eines Trainings zur strategischen Nutzung kohäsiver Textelemente – ein Ansatz für den Lese- und Schreibunterricht.
Schmitz, A. (Präsentator*in), Schuttkowski, C. (Präsentator*in), Gräsel, C. (Ko-Autor*in) & Rothstein, B. (Ko-Autor*in)
15.03.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
#angekommen
De Carvalho Rodrigues, T. (Teilnehmer*in)
06.03.2017Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Transfer
Fortbildung "Sprachsensibler Fachunterricht"
Neumann, A. (Sprecher*in)
06.03.2017 → 09.03.2017Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Transfer
Lehrerfortbildungen in Mecklenburg-Vorpommern 2017
Neumann, A. (Sprecher*in)
06.03.2017 → 09.03.2017Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Transfer
Bedingungen erfolgreicher Implementation von Leseförderkonzepten in der Sekundarstufe I. Erste Ergebnisse aus dem BiSS-Evaluationsprojekt EILe.
Schmitz, A. (Ko-Autor*in), Souvignier, E. (Präsentator*in), Jost, J. (Ko-Autor*in), Meudt, S.-I. (Präsentator*in), Zeuch, N. (Präsentator*in) & Karstens, F. (Ko-Autor*in)
03.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung