Organisationsprofil

Das In­sti­tut für Deut­sche Spra­che und Li­te­ra­tur und ihre Di­dak­tik ist in For­schung und Leh­re an den Schnittstellen von Linguistik, Fachdidaktik, Bildungs- und Kulturwissenschaften an­ge­sie­delt. Die Mitarbeiter*innen sind an mehreren Studiengängen beteiligt, darunter dem Ba­che­lor Leh­ren und Ler­nen (B.A.), Mas­ter of Edu­ca­ti­on (M.Ed.), dem Leu­pha­na Ba­che­lor (B.A.) und dem Ma­jor Kul­tur­wis­sen­schaf­ten (M.A.). Forschung und die Förde­rung des wis­sen­schaft­li­chen Nach­wuch­ses sind ein zen­tra­les An­lie­gen des In­sti­tuts. In­ter­es­sier­te Stu­die­ren­de ha­ben die Möglich­keit, ein wei­terführen­des Pro­mo­ti­ons­stu­di­um (Dr. phil.) zu ab­sol­vie­ren. 

Das In­sti­tut be­ste­ht aus zwei Ab­tei­lungen, der germanistischen Literaturwissenschaft und Literaturdidaktik sowie der Sprach­wis­sen­schaft und Sprach­di­dak­tik.

Forschungsschwerpunkte

Arbeitsgebiete

Li­te­ra­tur­wis­sen­schaft und Li­te­ra­tur­di­dak­tik

Angewandte Linguistik

Di­dak­tik der deut­schen Spra­che

Neue­re deut­sche Li­te­ra­tur­wis­sen­schaft

Deutsche Sprache & ihre Didaktik/ Angewandte Linguistik

Deutsche Sprache & ihre Didaktik für die Sekundarstufe

  1. 2018
  2. Fostering the development of conceptual literacy by adaptations of student directed speech across the grades

    Kleinschmidt-Schinke, K. (Sprecher*in)

    2018

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenPräsentationen (Poster ua.)Forschung

  3. L1 Educational Studies in Language and Literature (Fachzeitschrift)

    Schmitz, A. (Gutachter*in)

    2018 → …

    Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von PublikationenBegutachtung von PublikationenForschung

  4. Symposion Deutschdidaktik e.V. Wiesbaden (Externe Organisation)

    Kleinschmidt-Schinke, K. (Mitglied)

    20182020

    Aktivität: MitgliedschaftFachgesellschaften und VerbändeForschung

  5. 2017
  6. DieS-Wintertreffen 2017

    Neumann, A. (Präsentator*in)

    15.12.201716.12.2017

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenKonferenzenForschung

  7. Bildung durch Sprache und Schrift (BiSS) - Wissenschaftsforum

    Neumann, A. (Präsentator*in)

    30.11.201701.12.2017

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenKonferenzenForschung

  8. Syntaxbasierte Großschreibung

    Weinhold, S. (Dozent*in)

    27.11.2017

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenTransfer

  9. Bildung durch Sprache und Schrift-Jahrestagung 2017

    Neumann, A. (Teilnehmer*in)

    16.11.201717.11.2017

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenKonferenzenTransfer

  10. SeiteneinsteigerInnen

    Neumann, A. (Teilnehmer*in)

    10.11.201711.11.2017

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenExternen Workshops, Kursen, SeminarenForschung

  11. 6. Treffen der AG „SchriftSPRACHerwerb im Elementar- und Primarbereich“

    Weinhold, S. (Präsentator*in)

    03.11.201704.11.2017

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenKonferenzenForschung

Zuletzt angesehen

Publikationen

  1. Buchbesprechung: Drügh, Heinz J.: Anders-Rede, zur Struktur und historischen Systematik des Allegorischen : 1. Aufl., Freiburg im Breisgau, Rombach, 2000 / [rezensiert von:] Claudia Albes
  2. Art und Wirkung von Covenants in Kreditverträgen
  3. Skepsis an der Basis - Präferenz für weiche Reformen?
  4. Verwissenschaftlichung der Praxis. Die Bereitschaft von Praktikern und Administratoren im Jugendhilfebereich, sozialwissenschaftliche Erkenntnisse anzuwenden
  5. § 44a (Rechtsbehelf gegen behördliche Verfahrenshandlungen)
  6. What a Difference a Y Makes: Female and Male Nascent Entrepreneurs in Germany
  7. Geschlechtsspezifische Sozialisation
  8. Rechtsdogmatische Prinzipien der Biomedizin
  9. Eine Rebellion des Klangs gegen die Diktatur der schweren Taktteile
  10. Zukunftswerkstätten für Kinder und Jugendliche im Rahmen der Demokratiekampagne
  11. Aufgaben(orientierung) im kompetenzorientierten Englischunterricht wahrnehmen und planen lernen: Eine qualitative Studie zur Professionalisierung von Lehramtsstudent:innen
  12. Lekcja 33-34
  13. Die "Kunst der Gesellschaft" in Gesellschaft der Kunst
  14. Jens Balzer u. Lambert Wiesing: Outcault. Die Erfindung des Comic. Bochum, Essen (Ch. A. Bachmann) 2010 (=yellow. schriften zur comicforschung Bd. 3)
  15. Vertrauen und profession
  16. Kumulative und grenzüberschreitende Umweltwirkungen im Zusammenhang mit Offshore-Windparks
  17. Vertrag über die Europäische Union (EUV) : Artikel 19 [Internationale Organisationen]
  18. Ästhetische Bildung
  19. Book Review: Hopt,Kulms and von Hein's, Rechtshilfe und Rechtsstaat. Die Zustellung einer US-amerikanischen class action in Deutschland (2006)
  20. Sind Kinder- und Jugendpsychiater, die keine Medikamente verordnen, die besseren Menschen?
  21. Kollateralschäden nicht ausgeschlossen – Das „Rückführungsverbesserungsgesetz“, der „Schleusertatbestand“ und die zivile Seenotrettung
  22. Wohlbefinden von Schulleitungen in Deutschland
  23. Emotionale Zustände des Fahrers und die Auswirkungen auf das Fahrverhalten
  24. Das internationale Kartell- und Fusionskontrollverfahrensrecht zwischen Kooperation und Konvergenz
  25. America in Germany
  26. Skulpturen aus der Zukunft der Vergangenheit
  27. Bologna, Berlin, Lüneburg – kritische Anmerkungen zur Gestaltung eines europäischen Hochschulraumes
  28. Strukturelle Bildanalyse prähistorischer Höhlenzeichnungen und Graffiti des 20. Jahrhunderts
  29. Die Verpackungsverordnung aus umweltökonomischer Sicht
  30. Musikwissenschaft im Phonomarkt