„Hör mal genau hin: <Tru - He>.“ – Wie verstehen und erklären angehende Lehrer/innen das silbeninitiale <h>?

Jagemann, S., 2016, Wissen und Normen - Facetten professioneller Kompetenz von Lehrkräften. Zimmermann, H. & Peyer, A. (Hrsg.). Peter Lang Verlag, S. 221-246 26 S. (Germanistik, Didaktik, Unterricht; Band 16).

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How Do Sustainability Intrapreneurs Overcome Innovation Conflicts?

Gerlach, A., 2004, Conference proceedings. ERP Environment, S. 132-141 10 S.

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How production-theory can support the analysis of recycling systems in the electronic waste sector

Laurin, L., Möller, A., Prox, M. & Schmidt, M., 01.01.2006, Proceedings of the 2006 IEEE International Symposium on Electronics and the Environment - Conference Record. IEEE - Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc., S. 272-275 4 S. 1650075. (IEEE International Symposium on Electronics and the Environment).

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Hydrological determination of groundwater drainage by Leaky Sewer Systems

Wittenberg, H. & Brombach, H., 2002, ICWRER 2002. Proceedings of Third International Conference on Water Resources and Environment Research, Dresden, Germany, 22nd - 25th of July 2002 at Dresden University of Technology: Volume 2: Matter and particle transport in surface and subsurface flow, ecosystem research. Schmitz, G. H. (Hrsg.). Dresden: Forum für Abfallwirtschaft und Altlasten, S. 138-143 6 S. ( Schriftenreihe des Institutes für Abfallwirtschaft und Altlasten Technische Universität Dresden; Band 28).

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HyperImage - Bildorientierte E-Science-Netzwerke

Warnke, M., Kuper, H-G. & Helmers, S., 2007, EVA 2007 Berlin: Elektronische Bildverarbeitung & Kunst, Kultur, Historie. Bienert, A., Stanke, G., Hemsley, J. & Cappellini, V. (Hrsg.). GFaI, S. 39-43 5 S.

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Hypertexts in context: micro meets macro

Fetzer, A., 2005, Anglistentag 2004 Aachen: Proceedings. Moessner, L. & Schmidt, C. M. (Hrsg.). Trier: Wissenschaftlicher Verlag Trier, S. 325-336 12 S.

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Implementation digitaler Medien in die naturwissenschaftliche Lehramtsausbildung

Stinken-Rösner, L., 2021, Fachliche Bildung und digitale Transformation - Fachdidaktische Forschung und Diskurse: Fachtagung der Gesellschaft für Fachdidaktik 2020. Maurer, C., Rincke, K. & Hemmer, M. (Hrsg.). Regensburg: Universität Regensburg, S. 181-184 4 S.

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Implementing Environmental Management Accounting in South-East Asian Companies

Herzig, C., Viere, T., Schaltegger, S. & Burritt, R. L., 2007, Conference Proceedings of the 10th Annual EMAN-EU Conference on "Environmental Management Accounting and Sustainable Supply Chains”. Helsinki University of Technology, 6 S.

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Implizite sicherheitskritische Einstellungen als integraler Bestandteil einer Sicherheitskultur

Marquardt, N., Höger, R. & Gades, R., 2008, Psychologie der Arbeitssicherheit und Gesundheit: Perspektiven - Visionen. Schwennen, C., Ludborzs, B., Elke, G., Nold, H., Rohn, S., Schreiber-Costa, S. & Zimolong, B. (Hrsg.). 1. Aufl. Roland Asanger Verlag GmbH, S. 411-414 4 S.

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Im Verbund zu nachhaltiger interdisziplinärer Lehre über Digitale Spiele

Kreuzberger, G. & Wimmer, J., 2010, Interaktive Kulturen : Workshop-Band: Proceedings der Workshops der Mensch & Computer 2010. Schroeder, U. (Hrsg.). Logos Verlag, S. 295-302 8 S.

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