Fakultät Kulturwissenschaften

Organisation: Fakultät

Organisationsprofil

Das Profil der Lüneburger Kulturwissenschaften ist von der Überzeugung getragen, dass gegenwärtige wissenschaftliche und gesellschaftliche Herausforderungen nur in der Überschreitung des durch traditionelle akademische Disziplinen vorgegebenen Rahmens bearbeitet werden können. An der Fakultät lehren und forschen in fünf Instituten über einhundert Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler aus Disziplinen wie der Kunstgeschichte, Literaturwissenschaft, Medienwissenschaft, Philosophie, Soziologie, Geographie und Geschichtswissenschaft innerhalb eines integrierten Fächerverbundes. Die Kulturwissenschaften in Lüneburg blicken diesbezüglich auf eine fast vierzigjährige erfolgreiche Tradition kulturwissenschaftlicher Zusammenarbeit in Forschung und Lehre zurück.

Forschungsschwerpunkte

 

Die Kulturwissenschaften an der Leuphana

An der Fakultät Kulturwissenschaften der Leuphana sind über 100 Wissenschaftler*innen aus den Geistes- und Sozialwissenschaften tätig. Sie verfolgen das geteilte Ziel einer Weiterentwicklung der kulturwissenschaftlichen Aufgabe im Kontext sich wandelnder soziokultureller Bedingungen. Infrage steht dabei – im Sinne von Kulturwissenschaften im Plural – nicht die Auflösung geistes- und sozialwissenschaftlicher Einzeldisziplinen, sondern die Etablierung einer spezifischen kulturwissenschaftlichen Programmatik, die auf eine Kritik der Gegenwart abzielt und in drei Forschungseinheiten vorangetrieben wird. In diesen werden verschiedene Paradigmen, methodische und theoretische Zugänge der human- und sozialwissenschaftlichen Forschung im Dialog fruchtbar gemacht.

Forschungsschwerpunkte

Übergreifende kulturwissenschaftliche Fragestellungen mit hoher Relevanz für die Grundlagenforschung und Ausstrahlungskraft hinsichtlich gesellschaftlicher Belange werden an der Fakultät vor allem in drei verschiedenen Forschungszusammenhängen vorangetrieben: den zwei Forschungsschwerpunkten „Digitale Kulturen“ und „Kulturen der Kritik“ sowie der Forschungsinitative „Kulturen des Konflikts“. Sie bilden einen Rahmen für innovative, kulturwissenschaftlich avancierte Forschung. Die Forschungszusammenhänge zeichnen sich durch eine Vielzahl kollaborativer Formate wie Kolloquien, Konferenzen und Summer Schools sowie durch die Zusammenarbeit in einer Vielzahl von Drittmittelprojekten aus.

 

241 - 250 von 434Seitengröße: 10
sortieren: Titel
  1. KHI-Project "Artistic Practices as Logistical Inversions"

    Neugärtner, S. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.10.2431.03.25

    Projekt: Forschung

  2. Jugend und Politik - ein schwieriges Verhältnis? Schüler als Jugendforscher

    Friedrich, D. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Lutter, A. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    Robert Bosch Stiftung

    01.09.1231.03.15

    Projekt: Praxisprojekt

  3. Jameson 2.0-Cognitive mapping in der zeitgenössischen Kunst

    Leeb, S. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Nachtigall, J. (Projektmitarbeiter*in)

    Deutsche Forschungsgemeinschaft

    01.04.2031.07.24

    Projekt: Forschung

  4. Jahrestagung des Fachverbands Kulturmanagement: Jahrestagung Fachverband Kulturmanagement

    Bekmeier-Feuerhahn, S. (Koordinator*in), Mandel, B. (Koordinator*in), Kirchberg, V. (Koordinator*in) & Ober-Heilig, N. (Projektmitarbeiter*in)

    01.06.1130.06.12

    Projekt: Wissenschaftliche Veranstaltung

  5. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Medienwissenschaft 2013

    Pias, C. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    Deutsche Forschungsgemeinschaft

    03.10.1303.07.14

    Projekt: Wissenschaftliche Veranstaltung

  6. Investigating Logistics: Lifestyles, Migration and the Common(s)

    Bojadzijev, M. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.09.1531.12.16

    Projekt: Wissenschaftliche Veranstaltung

  7. IP TM 1.1 KT 11: Internes Projektbudget KT 11 - Hybrid Publishing

    Warnke, M. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Beyes, T. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    Investitions- und Förderbank Niedersachsen – NBank

    01.05.1231.03.16

    Projekt: Anderes

  8. ASSiST: International Summer School of Arts and Sciences for Sustainability in Social Transformation

    Kagan, S. (Wissenschaftliche Projektleitung), Koefoed, O. (Partner*in), Savova, N. D. (Partner*in), Cozzolino, F. (Partner*in), Radhika, P. N. (Partner*in) & Sanguinetti, I. (Partner*in)

    15.08.1029.08.10

    Projekt: Lehre und Studium

  9. International Research Group: The Impact of Idealism

    Jamme (✝), C. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Boyle, N. (Koordinator*in)

    01.10.0901.11.13

    Projekt: Forschung

Zuletzt angesehen

Forschende

  1. Uwe Dick

Publikationen

  1. Kostenmanagement
  2. Warum eigentlich: eine Schule für alle ?
  3. Richard Oehring: Straßen fließen steinern in den Tag
  4. Die Ökonomie des Klimawandels
  5. Environmental Value Added
  6. Problemlösen als fächerübergreifende Kompetenz
  7. Vincent
  8. Tagebücher 1879-1889
  9. Emotional benefits in saturated markets
  10. E-Learning an einer deutschen Universität aus Sicht des Lehrpersonals
  11. Der Dialog zwischen Theologie und Naturwissenschaften.
  12. The international encyclopedia of revolution and protest
  13. Exports, Imports and Profitability
  14. Afterword. Wanderings in Pedagogy as a Model-of Transcultural Theological Research
  15. Außervertragliche Haftung der EG, administratives Unrecht
  16. International investment law
  17. John Ford's 'Rio Grande': Momism, the Cold War, and the American frontier
  18. Life Writing - Writing Life
  19. Kompetenzentwicklung von Lehramtsstudierenden in verlängerten Praxisphasen
  20. Fachkräfte gewinnen
  21. Microstructure and Fracture Toughness of an Extruded Mg-Dy-Nd-Zn-Zr Alloy Influenced by Heat Treatment
  22. Public Management
  23. Essential Readings in Evolutionary Biology. Edited by Francisco J. Ayala and John C. Avise. Baltimore (Maryland): Johns Hopkins University Press
  24. Forschendes Lernen im Langzeitpraktikum
  25. Kommentierung des § 44a VwGO (Rechtsbehelfe gegen behördliche Verfahrenshandlungen)
  26. Praxis essen Wissenschaft auf?
  27. Soziale Kompetenzen von FußballtrainerInnen
  28. Coherence of European legal and structural conditions in water, wetland and flood risk management
  29. Geschlechtlichkeit als Situation
  30. Weibliche Größenphantasien in Rezeptionsprozessen.
  31. Balancing Acts
  32. Educational Development Processes of Male Adolescents from Immigrant Families