Fakultät Kulturwissenschaften

Organisation: Fakultät

Organisationsprofil

Das Profil der Lüneburger Kulturwissenschaften ist von der Überzeugung getragen, dass gegenwärtige wissenschaftliche und gesellschaftliche Herausforderungen nur in der Überschreitung des durch traditionelle akademische Disziplinen vorgegebenen Rahmens bearbeitet werden können. An der Fakultät lehren und forschen in fünf Instituten über einhundert Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler aus Disziplinen wie der Kunstgeschichte, Literaturwissenschaft, Medienwissenschaft, Philosophie, Soziologie, Geographie und Geschichtswissenschaft innerhalb eines integrierten Fächerverbundes. Die Kulturwissenschaften in Lüneburg blicken diesbezüglich auf eine fast vierzigjährige erfolgreiche Tradition kulturwissenschaftlicher Zusammenarbeit in Forschung und Lehre zurück.

Forschungsschwerpunkte

 

Die Kulturwissenschaften an der Leuphana

An der Fakultät Kulturwissenschaften der Leuphana sind über 100 Wissenschaftler*innen aus den Geistes- und Sozialwissenschaften tätig. Sie verfolgen das geteilte Ziel einer Weiterentwicklung der kulturwissenschaftlichen Aufgabe im Kontext sich wandelnder soziokultureller Bedingungen. Infrage steht dabei – im Sinne von Kulturwissenschaften im Plural – nicht die Auflösung geistes- und sozialwissenschaftlicher Einzeldisziplinen, sondern die Etablierung einer spezifischen kulturwissenschaftlichen Programmatik, die auf eine Kritik der Gegenwart abzielt und in drei Forschungseinheiten vorangetrieben wird. In diesen werden verschiedene Paradigmen, methodische und theoretische Zugänge der human- und sozialwissenschaftlichen Forschung im Dialog fruchtbar gemacht.

Forschungsschwerpunkte

Übergreifende kulturwissenschaftliche Fragestellungen mit hoher Relevanz für die Grundlagenforschung und Ausstrahlungskraft hinsichtlich gesellschaftlicher Belange werden an der Fakultät vor allem in drei verschiedenen Forschungszusammenhängen vorangetrieben: den zwei Forschungsschwerpunkten „Digitale Kulturen“ und „Kulturen der Kritik“ sowie der Forschungsinitative „Kulturen des Konflikts“. Sie bilden einen Rahmen für innovative, kulturwissenschaftlich avancierte Forschung. Die Forschungszusammenhänge zeichnen sich durch eine Vielzahl kollaborativer Formate wie Kolloquien, Konferenzen und Summer Schools sowie durch die Zusammenarbeit in einer Vielzahl von Drittmittelprojekten aus.

 

481 - 490 von 890Seitengröße: 10
sortieren: Datum
  1. Wissenschaft und Wirtschaft im Einklang

    Fuchs, M.

    29.10.14

    1 Objekt von Medienberichte

    Presse/Medien: Presse / Medien

  2. Die Suche

    Rayyan, A.

    01.11.14

    1 eigener Medienbeitrag

    Presse/Medien: Presse / Medien

  3. Innovationstour an der Leuphana

    Fuchs, M.

    05.11.14

    1 Objekt von Medienberichte

    Presse/Medien: Presse / Medien

  4. Frankfurt am Main: Urbaner Zwitter im permanenten Wandel

    Münch, S.

    15.11.14

    1 Objekt von Medienberichte

    Presse/Medien: Presse / Medien

  5. Ermittler ohne Fall: Zum 70. Geburtstag von Botho Strauß

    Bernard, A.

    30.11.14

    1 eigener Medienbeitrag

    Presse/Medien: Presse / Medien

  6. Madlib: Man of many egos

    Pelleter, M.

    03.12.14

    1 eigener Medienbeitrag

    Presse/Medien: Presse / Medien

  7. Imaginational Landscapes

    Apprich, C.

    05.12.14

    1 eigener Medienbeitrag

    Presse/Medien: Presse / Medien

  8. Die große Herausforderung: medico-Rundschreiben 04/2015

    Bojadzijev, M.

    01.01.15

    1 eigener Medienbeitrag

    Presse/Medien: Presse / Medien

  9. Neues Forschungsprojekt an der Universität Konstanz: Wie schaffen Medien Gemeinschaft?

    02.01.15

    1 Objekt von Medienberichte

    Presse/Medien: Presse / Medien

Zuletzt angesehen

Publikationen

  1. Bildungstheoretische Notizen zur Beobachtung und Dokumentation frühkindlicher Bildungsprozesse
  2. A flexible global warming index for use in an integrated approach to climate change assessment
  3. A flexible global warming index for use in an integrated approach to climate change assessment
  4. Assessment of occupational exertion and strain in laboratory- and real occupational environments
  5. Die Transmission monetärer Schocks - Liquiditätseffekt, Kreditkanal und der "Small Borrower Effect"
  6. Empfehlungen zur Förderung mathematisch begabter Schülerinnen und Schüler im 5. und 6. Schuljahr
  7. L'internationalisme, la république universelle de l'enfance et l'univers de la littérature d'enfance
  8. Added value of convection-permitting simulations for understanding future urban humidity extremes
  9. Personale Beziehungen zwischen Sozialpädagogen und jungen Menschen, zwischen Lehrern und Schülern
  10. Consequences of extreme weather events for developing countries based on the example of Mongolia
  11. Textrezeption im Referenzrahmen, in den Bildungsstandards, in Abschlussprüfungen und im Unterricht
  12. Reale Konjunkturzyklen bei unvollständiger Information über permanente und transitorische Schocks
  13. A comparison of self-reports and electrodermal activity as indicators of mathematics state anxiety.
  14. An Action Theory Approach to the Psychology of Entrepreneurial Actions and Entrepreneurial Success
  15. Weiterbildung als strategischer Ansatz zur Verbesserung der Kooperation von Schule und Jugendhilfe
  16. Jussi Parikka (2015) A Geology of Media, Minneapolis: University of Minnesota Press. ISBN 978-0-8166-9552-2