Centre for Digital Cultures
Organisation: Institut
Organisationsprofil
Das Centre for Digital Cultures (CDC) vereint unter seinem Dach zahlreiche Forschungs- und Entwicklungsprojekte, die sich mit digitalem Wandel auseinandersetzen. Experimentelle und interventionistische Medienpraktiken verbinden sich im CDC mit Forschung aus den Medien-, Kultur- und Sozialwissenschaften. Ziel ist dabei, den digitalen Wandel nicht nur zu verstehen, sondern auch mitzugestalten.
Derzeit arbeiten über 80 Forscher sowie Kulturproduzenten aus der ganzen Welt am CDC. Die Großprojekte des CDC werden durch den Europäischen Fond für regionale Entwicklung (EFRE) und das Land Niedersachsen, von der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) sowie der Volkswagen Stiftung finanziert. Zusätzlich erfahren kleinere Projekte Förderungen durch Partner wie die British Broadcasting Corporation (BBC), die Transmediale oder das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF). Die genannten Projekte beschäftigen sich mit Fragen wie:
- Transmedia: Wie können neue Formate für Unterhaltung, Kultur und Bildung entwickelt werden? Welche Formen der Produktion, Partizipation, Distribution und Ästhetik erfordert diese?
- User and Audience Research: Welche Methoden ermöglichen es, das Nutzungs- und Konsumverhaltens eines zugleich globalen und lokalen digitalen Publikums zu verstehen?
- Gamification: Computerspiele werden immer bedeutender, nicht nur wegen der Spiele selbst, sondern auch aufgrund ihrer Metaphern und Methoden. Welche Möglichkeiten ergeben sich hieraus?
- Common Media: Welche neue Formen des kulturellen und politischen Engagements entwickeln sich im digitalen Zeitalter? Wie können diese erfasst, verstanden und gestärkt werden?
- Grundversorgung: Wie kann die öffentlich finanzierte Grundversorgung an Informations-, Bildungs, Kultur- und Unterhaltungsangeboten für das Internet angepasst werden?
- Hybrid Publishing: Wie können wir Wege für die akademische Kommunikation und Weitergabe von Wissen entwickeln, die der kulturellen und ökonomischen Logik des digitalen Zeitalters folgen?
- Computersimulation: Vom Klimawandel bis hin zu Massenpaniken – auf Computersimulationen basierende Wissensproduktion prägt unser Weltbild. Wie können wir dies analysieren?
- Neue Lehrformate: Wie können wir Inhalte und Methoden der Lehre entwickeln, die den digitalen Wandel zugleich kritisch begleiten, theoretisch durchdringen und kreativ gestalten?
Forschung am CDC überschreitet die Grenzen zwischen Wissenschaft, Kunst und Kultur, Industrie, Staat und Zivilgesellschaft. Wissenschaftler und Unternehmer, Aktivisten und Künstler, Produzenten und Hacker sowie Denker und Macher treten im CDC in Austausch. Visionen, Konzepte und experimentelle Befunde werden direkt erprobt. Zu den Kooperationspartnern des CDC zählen Sendeanstalten, Kulturproduzenten, Softwareunternehmen, Festivals, Think Tanks und Universitäten auf der ganzen Welt. Die meisten Projekte des CDC und ihre Partner aus Industrie, Wissenschaft, Kultur und Zivilgesellschaft reden und denken nicht nur miteinander, sondern entwickeln und implementieren Konzepte, Formate, Plattformen und Interventionen. Neue Lehrformate sind ein weiterer wichtiger Bestandteil: Die Leuphana Digital School bringt Wissen und Bildung ins Netz. Ein neuer, englischsprachiger Bachelorstudiengang ‚Digital Media‘ - entwickelt in Kooperation mit dem Institut für Kultur und Ästhetik Digitaler Medien der Leuphana Universität Lüneburg, der Hamburg Media School und der Hongkong City University - startete im Herbst 2013. Das Ergebnis ist eine neue, offene und engagierte Form der Forschung und Entwicklung.
Themen
- Transmedia
- User and Audience Research
- Gamification
- Common Media
- Digitale Grundversorgung
- Hybrid Publishing
- Computersimulation
- Künstlerische Forschung
- Neue Lehrformate
Zwei junge Gründer drehen Werbefilme für Unternehmen
24.03.14
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien
Zeitungen von Format: Was mit der Umstellung auf das Tabloid-Format verloren geht
02.04.05
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
Zeitreise: Studenten nehmen das Erbe der Stadt unter die Lupe
15.01.14
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien
Zehn Jahre Facebook: Hat das Netzwerk ausgedient?
04.02.14
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien
Youtube, Creative Commons und Wikipedia
16.08.14
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
Wissenschaft und Wirtschaft im Einklang
29.10.14
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien
Wissenschaftsjahr: Videos für Wikipedia-Artikel
05.08.14
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien
Wissenschaftler referiert über Selfies und Co
08.04.14
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien
Widerstand im globalen Dorf?
Lisa Conrad & Nancy Richter
19.03.14
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
Wer bürgt für unsere digitale Identität?
07.05.14
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien
Was kann die Eu vom ESC lernen, Herr Novy?
13.05.14
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien
Warum das Internet Experten alt aussehen lässt
02.12.12
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
War Games. Computer Simulation, Sovereignty and the Military (Lüneburg, 21.-22.02.14)
Claus Pias, Christoph Engemann, Sebastian Vehlken, Dierk Spreen, Niklas Schrape & Wolfgang Hagen
14.02.14
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien
Vortragsreihe Zukunft Digital: "Der Innovationsinkubator der Leuphana Universität Lüneburg"
22.01.13
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien
Von der Bildfläche verschwunden
Götz Bachmann & Michael Alexander Ballhaus
24.02.13
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien
Viele offene Fragen zum schnellen Internet
26.08.14
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien
Uni-Zentrum erhält drei Millionen Euro
Holm Keller & Sascha Spoun
30.01.13
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien
Twitter-Monitor
Leonard Novy & Stefan Heidenreich
09.09.13
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien
Theorie fürs Schwimmbad und unterwegs: Philipp Felschs Buch "Der lange Sommer der Theorie"
08.03.15
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
Thema "Holzmedien": Medienmacher reden über die Zukunft
28.05.14
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien
The Archive in a Post-Media Age: Taking Care of Things
06.01.14
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien
Taking Care of things
Volker Graßmuck & Jan Torge Claußen
05.01.14
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien
Tagungsbericht: Ernstfall Computerspiel - Virtuelles Handeln und soziales Spielfeld
Florian Sprenger & Sebastian Vehlken
19.08.05
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
Streiten bis zum Access
18.06.13 → 23.06.13
2 Objekte von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien
Strahlung als Metapher Machen Handys krank?" - Im Kampf gegen Elektrosmog vermischen sich medizinische Diagnose und ideologische Kritik
05.03.04
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
Sondieren und Experimentieren: Das Hybrid Publishing Lab der Leuphana Universität erforscht, wie die Verlagslandschaft in Zukunft aussehen wird
05.09.13
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
Sicherung der Vielfalt als große Herausforderung
25.11.13
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien
"Selbst Meese hat einen Punkt gemacht, den man einigermaßen nachvollziehen kann."
21.08.13
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien
Seid fruchtbar, aber später!: Social Freezing und die kontrollierte Gesellschaft
18.10.14
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
Scheinbar anonym. Von Flaming, Trolls und Selbstzensur
01.06.13
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien
Rundfunkbeitrag: 15 Thesen zur Grundversorgung 2.0
16.01.13
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien
Rundfunkbegriff mehr vom Internet aus denken - Medientreffpunkt Mitteldeutschland
07.05.14
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien
Review: Sean Cubitt, Daniel Palmer, and Nathaniel Tkacz (Eds) (2015) Digital Light. London: Open Humanities Press. ISBN 978-1-78542-000-9
01.01.16
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
"Rethinking Gamification" - Innovations-Inkubator realisiert erstes Buch im eigenen Verlag
Mathias Fuchs, Sonia Fizek, Paolo Ruffino & Niklas Schrape
04.07.14
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien
Reproduktionsmedizin gilt heute nicht mehr als anstößig
19.09.14
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien
Pro und Kontra: Sind Web-2.0-Studenten einsam?
01.05.09
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
Projekt Zukunft: Raus aus dem Hörsaal - rein ins Netz
Nishant Shah & Daniel Libeskind
02.03.14
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien