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Projekte
Internationales Symposium "Narrating Culture(s) in Museums and Exhibitions"
Aktivitäten
Darstellung eines PID-reglers unter Einbindung freiwählbarer Störgrössen
Chancen und Herausforderungen transdisziplinärer Entwicklungsteams
Schrift: klar strukturiert - voller Bedeutung - gut lehr- und lernbar
"Rechtsphilosophische Grundlegung der Patientenautonomie im Strafrecht"
4. Tagung der Gesellschaft für empirische Bildungsforschung (GEBF) 2016
Ego-Depletion und Mentale Kontrastierung [ego depletion and mental contrasting]
Preise
Best Fundraiser of the Year 2009 der Leuphana Universität Lüneburg (2. Platz)
Presse / Medien
"Lohnt sich Unternehmensverantwortung?" von Elke Schüßler | Lectures4Future JKU
Rezension: Hanno Balz: "Von Terroristen, Sympathisanten und dem starken Staat"
Publikationen
Faunal response to revegetation in agricultural areas of Australia: A review
Lerngelegenheiten gestalten, die der Diversität der Lernenden Rechnung tragen
Social Synergies, Tradeoffs, and Equity in Marine Conservation Impacts
Außerschulische Jugendbildung mit lernbehinderten Jugendlichen
Homogene und heterogene Teilnahmeeffekte des Hamburger Kombilohnmodells
Zum Einfluss irrelevanter Schallquellen auf verdeckte Aufmerksamkeitsprozesse
The assessment of ecosystem services provided by biodiversity
Ressourcen. Soziologische Beiträge der Nachhaltigkeitsdebatte
Feedback geben und verstehen in einem sprachsensiblen Fachunterricht.
Hygrochastic capsule dehiscence in New Zealand alpine Veronica (Plantaginaceae)
Die Beurteilung der Arbeitsbedingungen durch Unternehmer und Arbeitnehmer
Analyse von geschlossenen Immobilienfonds mit stochastischer Simulation
Mainstreaming Peace Studies in African Higher Learning Institutions
Connecting Selves with Kitkitdizze, the Bio-Region, and the World at Large