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Forschende
Michael Staab
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American Studies Blogs II
VERA 6-2018/2019
Innovation Plus 2021/2022 Nr. 63
V-Reflect: Gemeinsam Unterrichtsvideos online reflektieren
Aktivitäten
Ästhetische Langeweile Aushalten
How the Ant taught Scholars about Science – a story by Iimbovane Outreach Project
Teacher education in Germany: basic information and an example for linking theory and practice in the teacher education network in Lüneburg
Methodenqualifizierung für Doktoranden - Summerschool 2014
Biodiversity and pollination in the public
Presse / Medien
Knowledge of Sound
Uni Lüneburg lädt ein zur Archiv-Konferenz
Publikationen
The impact of emotions, moods, and other affect-related variables on creativity, innovation and initiative
Chicago's embedded artist as double agent
The Triple Transformation
Prototypische Lehr-Lern-Bausteine
The effects of pre-intervention mindset induction on a brief intervention to increase risk perception and reduce alcohol use among university students
Grist to the mill of subversion
Assessment of the biotic and abiotic elimination processes of five micropollutants during cultivation of the green microalgae Acutodesmus obliquus
