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Aktivitäten
Schöns "reflective practitioner" als Leitfigur einer reflexiven LehrerInnenbildung? Ein Streitgespräch
Der Einfluss der Reputation auf die Reiseentscheidung im Internet: PhD Workshop im Rahmen des DGT Kongress 2011 "Tourismus 2020 + Interdisziplinär
Publikationen
Book Review: European Non-Discrimination Law. A Comparison of EU Law and the ECHR in the Field of Non-Discrimination and Freedom of Religion in Public Employment with an Emphasis on the Islamic Headscarf Issue, by Sarah Haverkort-Speekenbrink
Good Practice: Reader für guten Nachhaltigkeitsjournalismus
Artikel Dunkelfeldforschung als Definitionsaktivität
Alphabetisierung
Mathematikinteresse im 1. Studiensemester
Besteuerung unternehmerischer Tätigkeit
"Das Vaterland über die Partei!"
L’esthétique du Software Art
Didaktische Mehrdimensionalität der beruflichen Fachrichtung Sozialpädagogik
Das Märchen vom Widerstand
Konzeptualisierung und Testkonstruktion zum fachbezogenen Professionswissen von Mathematiklehrkräften
Ein Lean Production-Modell und seine organisatorischen Konsequenzen
Kinder- und Jugendliteratur im Fremdsprachenunterricht
Konzeptionelle Äquivalenz der Kompetenzmessung in Mathematik in der Primarstufe zwischen NEPS, TIMSS und den Bildungsstandards
Mehr Gender in den Greenstream?!
Transformation der Gewalt im Film
Civic education in Ethiopian schools
Ein Ansatz zur Detektion emotionaler Erregung bei PKW-Fahrern mittels physiologischer Parameter
§86 Bußgeldvorschriften
Konzeption und nutzen der inverted classroom-methode für eine kompetenzorientierte biochemie lehrveranstaltung im vorklinischen studienabschnitt der humanmedizin
Was kommt nach dem »transnational turn«?
A short German Physical-Self-Concept Questionnaire for elementary school children (PSCQ-C)
Presse / Medien
Leuphana verzeichnet Bewerberrekord bei Nachhaltigkeitsexperten