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  1. Die Erstellung von evidenzbasierten Behandlungspfaden zur ambulanten Versorgung von Menschen mit einer psychischen Störung: Welche methodischen Fallstricke gilt es zu beachten?

    Moock, J. (Sprecher*in)

    27.11.2013 → 30.11.2013

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  2. Die Erfahrung einer Fehl- bzw. Totgeburt: Rekonstruktion von Betroffenenperspektiven und Möglichkeiten der Generalisierung

    Böcker, J. (Gastredner*in)

    21.07.2017

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  3. Die Entwicklung von Sexualität und Liebe

    Runkel, G. (Sprecher*in)

    07.10.2008

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  4. Die Entwicklung von Bildtypen bei Schlüsselereignissen und ihre Kommemoration. Eine Analyse der Bildberichterstattung über die Jahrestage von 9/11

    Grittmann, E. (Sprecher*in)

    11.10.2007 → 12.10.2007

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  5. Die Entwicklung politisch-administrativer Mehrebenensysteme in Mittel- und Osteuropa: Regionalisierung durch Europäisierung

    Grotz, F. (Sprecher*in)

    14.02.2011

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  6. Die Entwicklung der Regierungssysteme im post-sozialistischen Europa

    Seha, E. (Sprecher*in)

    01.06.2012 → 03.06.2012

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  7. Die Energiewende und das Erneuerbare-Energien-Gesetz

    Schomerus, T. (Dozent*in)

    20.04.2012

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  8. Die Emotionalisierung der Religion

    Herbrik, R. (Dozent*in)

    07.02.2012

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  9. Die Einstellung von Primarschulstudierenden gegenüber Künstlicher Intelligenz in Deutschland und Österreich

    Hoya, F. (Sprecher*in), Weber, K. (Sprecher*in), Prilop, C. N. (Sprecher*in) & Mah, D.-K. (Sprecher*in)

    29.09.2024

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  10. Die Einstellungen, Überzeugungen und Reflexionskompetenz von angehenden Englischlehrkräften: Eine Lerngelegenheit zum inklusiven Englischunterricht

    Blume, C. (Sprecher*in)

    02.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

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