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Dozierendenperspektive zu akademischen Kompetenzen von Studierenden in der Studieneingangsphase
Mah, D.-K. (Sprecher*in) & Ifenthaler, D. (Sprecher*in)
21.03.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Lehre
DPG-Frühjahrstagungen – Fachverband Didaktik der Physik – DPG 2019
Stinken-Rösner, L. (Teilnehmer*in)
10.03.2019 → 05.04.2019
Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
DPG-Frühjahrstagungen – Fachverband Didaktik der Physik – DPG 2021
Stinken-Rösner, L. (Sprecher*in)
2021
Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Drafts in Action. Concepts and Practices of Artistic Intervention
Woisnitza, M. (Organisator*in), Kipke, A. (Organisator*in), Kovalenko, I. (Organisator*in), Rogalski, L. (Organisator*in), Teune, S. (Organisator*in), Söntgen, B. (Organisator*in), Werberger, A. (Organisator*in), Lalu, P. (Sprecher*in), Mader, R. (Sprecher*in), Jones, A. (Keynote Sprecher*in), Moussienko, N. (Sprecher*in), Rosa, M. L. (Sprecher*in), Schäfer, F. (Sprecher*in), Schulte-Fischedick, V. (Sprecher*in), Rayyan, A. (Sprecher*in), Serafini, P. (Sprecher*in) & Jakubowska, A. (Sprecher*in)
07.07.2023 → 08.07.2023
Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Drama techniques for foreign language teacher training
Köhler, A. (Dozent*in)
05.2012
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Drama techniques for foreign language teaching
Köhler, A. (Dozent*in)
09.2012
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Drama techniques for foreign language teaching at school
Köhler, A. (Dozent*in)
04.2012
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Dramaturgy: Traditions and Trends
Dettmer, K. (Dozent*in)
2011
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Draußenlernen lernen – Wie bringen wir angehende Lehrkräfte als Teil ihrer Professionalisierung raus aus dem Klassenraum?
Grauer, C. (Sprecher*in) & Perlinger, J. (Sprecher*in)
2025
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Draw the line? How boundary creation behaviors at the end of work relate to recovery and next-day work performance
Gerpott, F. (Sprecher*in), Venz, L. (Ko-Autor*in), Rivkin, W. (Ko-Autor*in) & Unger, D. (Ko-Autor*in)
04.2023
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

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Dozierendenperspektive zu akademischen Kompetenzen von Studierenden in der Studieneingangsphase

DPG-Frühjahrstagungen – Fachverband Didaktik der Physik – DPG 2019

DPG-Frühjahrstagungen – Fachverband Didaktik der Physik – DPG 2021

Drafts in Action. Concepts and Practices of Artistic Intervention

Drama techniques for foreign language teacher training

Drama techniques for foreign language teaching

Drama techniques for foreign language teaching at school

Dramaturgy: Traditions and Trends

Draußenlernen lernen – Wie bringen wir angehende Lehrkräfte als Teil ihrer Professionalisierung raus aus dem Klassenraum?

Draw the line? How boundary creation behaviors at the end of work relate to recovery and next-day work performance

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