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Aktivitäten

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  1. 2022

  2. Institutionalizing transdisciplinary learning on different levels

    Bürgener, L. (Sprecher*in) & Weiß, M. (Sprecher*in)

    09.2022

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  3. Playing it Safe: How Negotiators Make Trade-offs in Risky Negotiations

    Schauer, M. (Sprecher*in)

    09.2022

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  4. Universität Alberta

    Fey, L. (Gastwissenschaftler*in)

    09.2022 → 11.2022

    Aktivität: Wissenschaftlicher Gastaufenthalt › Besuch einer externen akademischen Einrichtung › Forschung

  5. Voluntary migration to cosmopolitan cities and risk-taking

    Sevincer, T. (Sprecher*in), Kwon, J. Y. (Ko-Autor*in), Varnum, M. E. W. (Ko-Autor*in) & Kitayama, S. (Ko-Autor*in)

    09.2022

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  6. Erinnerung an den Ursprung

    Felicitas Sabel, L. (Organisator*in) & Felicitas Sabel, L. (Moderator*in)

    01.09.2022

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Transfer

  7. Individuelle Herangehensweisen bei der Bearbeitung kartenbasierter Orientierungsaufgaben im Realraum

    Arendt, H. (Präsentator*in), Heil, C. (Ko-Autor*in) & Ruwisch, S. (Ko-Autor*in)

    01.09.2022

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

  8. Nutzungsmöglichkeiten von Math Trails für die fachdidaktische Forschung – Ansatzpunkte und Herausforderungen

    Köhler, I. (Präsentator*in), Heil, C. (Ko-Autor*in) & Ruwisch, S. (Ko-Autor*in)

    01.09.2022

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

  9. The Relationship between Theory and Practice in Vocational Education - Design Elements from the Perspective of Teachers

    Karber, A. (Sprecher*in) & Bobe, A. (Sprecher*in)

    01.09.2022

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  10. Das Anfertigen von Notizen als Lernstrategie beim mathematischen Modellieren

    Wienecke, L.-M. (Sprecher*in)

    02.09.2022

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  11. Empirical Insights into Working in Research-Practice Partnerships: New Findings on Motivation, Co-Constructive Collaboration and Learning Effects

    Fischer-Schöneborn, S. (Sprecher*in) & Ehmke, T. (Ko-Autor*in)

    02.09.2022

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

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  6. Analyis of a Potential Single and Combined Business Model for Stationary Battery Storage Systems
  7. Intendierte Lerneffekte: Formative Evaluation inter- und transdisziplinärer Forschung
  8. Digital Workplace Transformation
  9. Multiscale performance of landscape metrics as indicators of species richness of plants, insects and vertebrates
  10. Differenz und Alterität im Ritual
  11. Community wind and solar
  12. Measurement estimation in primary school
  13. Productivity and the product scope of multi-product firms:
  14. Long-term drought triggers severe declines in carabid beetles in a temperate forest
  15. Impact and importance of heterocyclic PAH in remediation
  16. Die WTO
  17. Governing Transitions towards Sustainable Agriculture - Taking Stock of an Emerging Field of Research