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Wie effektiv ist Sprachförderung? Entwicklung eines quantitativen Verfahrens zur Ermittlung von Fördereffekten

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Standard

Wie effektiv ist Sprachförderung? Entwicklung eines quantitativen Verfahrens zur Ermittlung von Fördereffekten. / Webersik, Julia.

Sprachstand erheben – Spracherwerb erforschen: Beiträge aus dem 6. Workshop "Kinder mit Migrationshintergrund" 2010. ed. / Bernt Ahrenholz; Werner Knapp. Freiburg im Breisgau : Fillibach Verlag, 2012. p. 187-208.

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Webersik, J 2012, Wie effektiv ist Sprachförderung? Entwicklung eines quantitativen Verfahrens zur Ermittlung von Fördereffekten. in B Ahrenholz & W Knapp (eds), Sprachstand erheben – Spracherwerb erforschen: Beiträge aus dem 6. Workshop "Kinder mit Migrationshintergrund" 2010. Fillibach Verlag, Freiburg im Breisgau, pp. 187-208.

APA

Webersik, J. (2012). Wie effektiv ist Sprachförderung? Entwicklung eines quantitativen Verfahrens zur Ermittlung von Fördereffekten. In B. Ahrenholz, & W. Knapp (Eds.), Sprachstand erheben – Spracherwerb erforschen: Beiträge aus dem 6. Workshop "Kinder mit Migrationshintergrund" 2010 (pp. 187-208). Fillibach Verlag.

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Webersik J. Wie effektiv ist Sprachförderung? Entwicklung eines quantitativen Verfahrens zur Ermittlung von Fördereffekten. In Ahrenholz B, Knapp W, editors, Sprachstand erheben – Spracherwerb erforschen: Beiträge aus dem 6. Workshop "Kinder mit Migrationshintergrund" 2010. Freiburg im Breisgau: Fillibach Verlag. 2012. p. 187-208

Bibtex

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RIS

TY - CHAP

T1 - Wie effektiv ist Sprachförderung?

T2 - Entwicklung eines quantitativen Verfahrens zur Ermittlung von Fördereffekten

AU - Webersik, Julia

PY - 2012

Y1 - 2012

KW - Didaktik der deutschen Sprache

M3 - Aufsätze in Sammelwerken

SN - 312688142

SN - 978312688145

SP - 187

EP - 208

BT - Sprachstand erheben – Spracherwerb erforschen

A2 - Ahrenholz, Bernt

A2 - Knapp, Werner

PB - Fillibach Verlag

CY - Freiburg im Breisgau

ER -

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