Webtechnologie und kommunikative Situation: zur universitären Praxis im Audiobereich

Rolf Großmann

Webtechnologie und kommunikative Situation: zur universitären Praxis im Audiobereich

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Webtechnologie und kommunikative Situation: zur universitären Praxis im Audiobereich. / Großmann, Rolf.
Digital & multimedia music publishing: KlangArt-Kongress 2001. ed. / Bernd Enders; Martin Gieseking. Osnabrück: Universität Osnabrück, 2006. p. 23-35 (Osnabrücker Beiträge zur systematischen Musikwissenschaft ; Vol. 11).

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Großmann, R 2006, Webtechnologie und kommunikative Situation: zur universitären Praxis im Audiobereich. in B Enders & M Gieseking (eds), Digital & multimedia music publishing: KlangArt-Kongress 2001. Osnabrücker Beiträge zur systematischen Musikwissenschaft , vol. 11, Universität Osnabrück, Osnabrück, pp. 23-35.

APA

Großmann, R. (2006). Webtechnologie und kommunikative Situation: zur universitären Praxis im Audiobereich. In B. Enders, & M. Gieseking (Eds.), Digital & multimedia music publishing: KlangArt-Kongress 2001 (pp. 23-35). (Osnabrücker Beiträge zur systematischen Musikwissenschaft ; Vol. 11). Universität Osnabrück.

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Großmann R. Webtechnologie und kommunikative Situation: zur universitären Praxis im Audiobereich. In Enders B, Gieseking M, editors, Digital & multimedia music publishing: KlangArt-Kongress 2001. Osnabrück: Universität Osnabrück. 2006. p. 23-35. (Osnabrücker Beiträge zur systematischen Musikwissenschaft ).

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editor = "Bernd Enders and Martin Gieseking",

booktitle = "Digital & multimedia music publishing",

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RIS

TY - CHAP

T1 - Webtechnologie und kommunikative Situation

T2 - zur universitären Praxis im Audiobereich

AU - Großmann, Rolf

PY - 2006

Y1 - 2006

N2 - Lernen, Lernen und Publizieren in digitalen Netzen wird aktuell vorrangig unter der Perspektive technischer und ökonomischer Effizienz entsprechender Anwenderplattformen verhandelt. Der Beitrag unternimmt dagegen den Versuch, Webtechnologie nicht im Sinne spezialisierter Anwendungen, sondern übergreifend als kommunikative informationstechnologische Umgebung im universitären Kontext zu betrachten. Ausgehend von hochschuldidaktischen Überlegungen zur Wissensvermittlung werden Konzepte und Erfahrungen skizziert, die sich auf die Organisation kommunikativer Prozesse mittels Webtechnologie beziehen.

AB - Lernen, Lernen und Publizieren in digitalen Netzen wird aktuell vorrangig unter der Perspektive technischer und ökonomischer Effizienz entsprechender Anwenderplattformen verhandelt. Der Beitrag unternimmt dagegen den Versuch, Webtechnologie nicht im Sinne spezialisierter Anwendungen, sondern übergreifend als kommunikative informationstechnologische Umgebung im universitären Kontext zu betrachten. Ausgehend von hochschuldidaktischen Überlegungen zur Wissensvermittlung werden Konzepte und Erfahrungen skizziert, die sich auf die Organisation kommunikativer Prozesse mittels Webtechnologie beziehen.

KW - Kulturinformatik

KW - Berufliche Bildung

M3 - Aufsätze in Sammelwerken

SN - 978-3-923486-83-0

SN - 3-923486-83-9

T3 - Osnabrücker Beiträge zur systematischen Musikwissenschaft

SP - 23

EP - 35

BT - Digital & multimedia music publishing

A2 - Enders, Bernd

A2 - Gieseking, Martin

PB - Universität Osnabrück

CY - Osnabrück

ER -

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