Von der Theorie zur Erfahrung: Integrative Unterrichtsformen im Rahmen der universitären Ausbildung für das Lehramt im Fach Biologie

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Original languageGerman
JournalZeitschrift für Erlebnispädagogik
Volume28
Issue number4/5
ISSN0933-565X
Publication statusPublished - 2009

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Researchers

  1. Kathrin Müller

Activities

  1. Gastvortrag an der Fachhochschule Nordwestschweiz "Argumentieren und Beweisen"
  2. Frankfurter Buchmesse 2018
  3. Begutachtung von eingereichten Manuskripten in Zeitschriften (Peer-Review)
  4. Deutschen Reiseverband (Externe Organisation)
  5. Problemlösestrategien im Mathematikunterricht
  6. Arbeit, Managementphilosophie, Kunst
  7. Philosophie des Schweigens
  8. Das Verhältnis von Sichtbarem und Sagbarem
  9. Einkommen von Selbständigen in der EU
  10. Abschlusssymposium der Initiative Nachhaltigkeit & Journalismus - 2015
  11. Der Platz der Seelsorge in einer sorgenden Gesellschaft
  12. Gesellschaft für Didaktik der Mathematik Summerschool - GDM 2015
  13. Fakultät Bildung (Organisation)
  14. Spassova, Simon: Harmful Interference in International Law
  15. Universität von Genua
  16. 5th meeting of the Society for the Study of Economic Inequality -ECINEQ 2013
  17. Diagnose und Feedback am Beispiel des mathematischen Modellierens (Teil I)
  18. "Tradition and Innovation: Liberal Arts Education Through Core Texts" - Workshop 2014
  19. Vortrag: „Videobasierte Analyse der universitären Praxisphase der Sportlehrerausbildung mit dem CLASS K-3“
  20. BMBF-Foresight-Workshop »Forschungsperspek­tive Mensch-Technik-Grenzverschiebungen«
  21. German Journal of Forced Migration and Refugee Studies (Fachzeitschrift)
  22. "Why Do Intellectuals Oppose Capitalism?“ – Mises, Nozick und die Interdependenz von Sozialstruktur und Semantik
  23. Synthese, Mimesis, Emergenz: Kontrollverlust als Designprinzip
  24. Studientag "Gefühle als Bedeutungsträger II - Aktuelle Projekte zur Emotionsforschung"
  25. European Cooperation in Science and Technology Association (Externe Organisation)
  26. Algerien und das revolutionäre Subjekt. Pierre Bourdieu und Frantz Fanon
  27. Norddeutsches Netzwerk Nordamerikastudien (Externe Organisation)