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  1. 2018
  2. Published

    Kooperation von Lehrkräftebildnern im Langzeitpraktikum: Tandems und Fachnetze aus universitären und schulpraktischen Lehrenden

    Beckmann, T. & Ehmke, T., 2018, In: Lehrerbildung auf dem Prüfstand. 11, 1, p. 168-185 18 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  3. Published

    Kooperatives Lernen im Sportspielunterricht

    Greve, S. & Bechthold , A., 2018, Kooperatives Lernen im Sportunterricht. Wibowo, J. & Bähr, I. (eds.). 1. ed. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, p. 302-314 13 p. 4.5. (Basiswissen Didaktik des Bewegungs- und Sportunterrichts; vol. 9).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › peer-review

  4. Published

    Kulturelle Diversität in den Künsten zwischen Tradition und Zeitgenossenschaft

    Gaupp, L. & Kirchberg, V., 2018, Gesellschaftsepochen und ihre Kunstwelten. Hieber, L. (ed.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 377-388 12 p. (Kunst und Gesellschaft (KUGE)).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  5. Published

    Kunst, Kritik und Stadt: Künstlerische Perspektiven auf die Stadtentwicklung

    Kirchberg, V. & Wedler, P., 2018, Position. Forum/Ausstellung: vom 11.01. bis 21.01.2018 in der "Fabrik der Künste". Mattes, A. S. & Schröder, M. (eds.). Hamburg: Verlag für permanente Kunst, p. 48-89 41 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

  6. Published

    Künstler- und Lehrerbilder als symbolische Form

    Maset, P., 2018, Walden #3 oder Das Kind als Medium. Schötker , U. & Mennicke-Schwarz , C. (eds.). Leipzig: Spector Books, p. 255-257 3 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  7. Published

    Kuratieren

    Beyes, T., 2018, Der Kreativitätskomplex: Ein Vademecum der Gegenwartsgesellschaft. Beyes, T. & Metelmann, J. (eds.). Bielefeld: transcript Verlag, p. 173-178 6 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  8. Published

    Landbesitz, Raumaneignung und (Re)Produktivität im Ökotourismus

    Dannenberg, J., 2018, Zum Selbstverständnis der Gender-Studies II: Technik - Raum - Bildung. Onnen, C. & Rode-Breymann, S. (eds.). 1 ed. Berlin: Verlag Babara Budrich, Vol. 2. p. 119-134 16 p. (L'AGENda; vol. 2).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  9. Las Zonas de Reserva Campesina: Retos y experiencias significativas en su implementación, Aportes para una adecuada aplicación de la Ley 160 de 1994, la Reforma Rural Integral y las Directrices Voluntarias para la Gobernanza Responsable de la Tenencia de la Tierra

    Vega Rodríguez, A., Ortiz-Przychodzka, S., Cadavid, M. J., Lastra, C., Espinosa, N., Cardoza, G. & Ramírez, G., 2018, 1 ed. Bogota, Colombia: Food and Agriculture Organisation of the United Nations (FAO) Kolumbien. 509 p.

    Research output: Books and anthologies › Book

  10. Published

    Leadership for Learning: Wie können Schulleitungen professionell Feedback geben?

    Kleinknecht, M., 2018, In: Schulverwaltung : Niedersachsen. 29, 12, p. 324 - 327 4 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  11. Published

    Learning Analytics and Personalized Learning: Adaptive Hausaufgaben zwischen Wunsch und Wirklichkeit

    Schmidt, T., Leiß, D. & Ehmke, T., 2018, In: Schulverwaltungsblatt für Niedersachsen. 2, p. 277-280 4 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

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