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  1. 2015
  2. Published

    Schätzkompetenz von Schülerinnen und Schülern in der Sekundarstufe I

    Stinken, L., 2015, In: PhyDid B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung. 2015/Wuppertal, 6 p., Beitrag DD 06.02.

    Research output: Journal contributionsConference article in journalResearch

  3. Published
  4. Published

    Schwache Regierungschefs? Politische Erfahrung und Amtsdauer von Premierministern in Mittel- und Osteuropa

    Grotz, F. & Müller-Rommel, F., 2015, In: Zeitschrift für Parlamentsfragen. 46, 2, p. 310-327 18 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  5. Published
  6. Schweigen im Jugendamt. Momente des Nicht-Sprechens/-Schreibens als schweigende Ermöglichung und Verweigerung von Kinder- und Jugendhilfeleistungen in Antrags- und Hilfeplanverfahren

    Sandermann, P., 2015, Zum Schweigen: Macht Ohnmacht in Erziehung und Bildung. Geiss, M. & Magyar-Haas, V. (eds.). 1 ed. Weilerswist: Velbrück Wissenschaft, p. 307-332

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

  7. Selbstbestimmung und Anerkennung sexueller und geschlechtlicher Vielfalt: Lebenswirklichkeiten, Forschungsergebnisse und Bildungsbausteine

    Schmidt, F. (Editor), Schondelmayer, A.-C. (Editor) & Schröder, U. B. (Editor), 2015, Wiesbaden: Springer VS. 410 p.

    Research output: Books and anthologiesCollected editions and anthologiesResearch

  8. Published

    Selbsteinschätzungen zum Sozial- und Lernverhalten von Grundschulkindern der vierten Jahrgangsstufe

    Lohbeck, A., Petermann, F. & Petermann, U., 2015, In: Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und pädagogische Psychologie. 47, 1, p. 1-13 13 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  9. Sexuelle und geschlechtliche Vielfalt - (k)ein pädagogisches Thema? Pädagogische Perspektiven und Erfahrungen mit LSBTI

    Schmidt, F. & Schondelmayer, A.-C., 2015, Selbstbestimmung und Anerkennung sexueller und geschlechtlicher Vielfalt: Lebenswirklichkeiten, Forschungsergebnisse und Bildungsbausteine. Schmidt, F., Schondelmayer, A.-C. & Schröder, U. B. (eds.). Wiesbaden: Springer VS, p. 223-240 18 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

  10. Published

    Shareholder Rights

    Stiglbauer, M., Velte, P. & Laue, C., 2015, Dictionary of corporate social responsibility: CSR, Sustainability, Ethics and Governance. Idowu, S. O., Capaldi, N., Fifka, M., Zu, L. & Schmidpeter, R. (eds.). Cham: Springer Verlag, p. 473 1 p. (CSR, Sustainability, Ethics and Governance).

    Research output: Contributions to collected editions/worksArticles for encyclopediaResearch

  11. Published

    Share of exports to low-income countries, productivity, and innovation: A replication study with firm-level data from six European countries

    Wagner, J., 2015, Lüneburg: Institut für Volkswirtschaftslehre der Universität Lüneburg, 13 p. (University of Lüneburg Working Paper Series in Economics; no. 344).

    Research output: Working paperWorking papers

  12. Published

    Share of exports to low-income countries, productivity, and innovation: A replication study with firm-level data from six European countries

    Wagner, J., 2015, In: Economics Bulletin. 35, 4, p. 2409-2417 9 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  13. Published

    Simondon et la question de l'information

    Hui, Y., 2015, ARTS, ESTHÉTIQUE, VIE CULTURELLE PHILOSOPHIE EUROPE. Barthelemy, J.-H. (ed.). 6 ed. Paris: L'Harmattan, p. 29-47 17 p. (Cahiers Simondon; no. 6).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

  14. Published

    Simulation Project 2.0: Electing the U.S. President in a Web-Based EFL Scenario. Task, Processes, Outcomes

    Kaliampos, J., 2015, Vorsprung durch Sprachen : Fremdsprachenausbildung an den Hochschulen; Dokumentation der 28. Arbeitstagung des AKS 2014 . Hettiger, A. (ed.). 1 ed. AKS-Verlag, p. 77 1 p. (Dokumentationen; vol. 14).

    Research output: Contributions to collected editions/worksPublished abstract in conference proceedingsResearchpeer-review

  15. Simulationsbasierte Optimierung der Reihenfolgeplanung am Beispiel eines Liniensorters in der Automobilindustrie

    Heger, J. & Hildebrandt, T., 2015, Simulation in Production and Logistics 2015. Rabe, M. & Clausen, U. (eds.). Stuttgart: Fraunhofer Verlag, p. 11-20 10 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

  16. Published

    Situative Identität? Sozialität und Selbstverhältnis unter dem Zeitregime der Spätmoderne

    Schües, C., 2015, Phänomenologische Ontologie des Sozialen. Zaborowski, H., Radinkovic, Ž. & Jovanov, R. (eds.). Belgrad : University of Belgrade, p. 35 - 60 26 p. (Disput).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  17. Skizze: Hörsaal als Pornokino

    Göttel, D., 2015, In: Zeitschrift für Medienwissenschaft. 13, 2, p. 128-132 5 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  18. Published

    Soundcultures, Audio Cultures, Auditory Cultures: Der Diskurs um die auditive Kultur und die Musikwissenschaft

    Großmann, R., 2015, In: Navigationen. 15, 2, p. 13-30 18 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  19. Published

    Sozialisation und Emotion

    von Salisch, M. & Gunzenhauser, C., 2015, Handbuch Sozialisationsforschung. Hurrelmann, K., Bauer, U., Grundmann, M. & Walper, S. (eds.). 8 ed. Weinheim: Beltz Juventa Verlag, p. 753 - 766 14 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

  20. Speech Acts in Corpus Pragmatics: A Quantitative Contrastive Study of Directives in Spontaneous and Elicited Discourse

    Flöck, I. & Geluykens, R., 2015, Yearbook of Corpus Linguistics and Pragmatics 2015. Romero-Trillo, J. (ed.). Cham: Springer International Publishing, p. 7-37 31 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksChapterpeer-review