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  1. 2005

  2. Forschendes Lernen als Element der Fort- und Weiterbildung von Lehrpersonen

    Sieland, B., 2005, Deutschunterricht empirisch: Beiträge zur Überprüfbarkeit von Lernfortschritten im Sprach-, Literatur- und Medienunterricht. Stückrath, J. & Strobel, R. (eds.). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, p. 274-300 27 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research

  3. Hindernisse und Motivationsbarrieren in der Weiterbildung älterer Arbeitnehmer

    Hentel-Waszak, A., Deller, J. & Gollers, A., 2005, Psychologie im Arbeitsleben: Menschen verstehen, Organisationen erklären, Arbeit human gestalten ; 19. - 21. September 2005. Blickle, G. (ed.). Bonn: Psychologisches Inst. der Ruhr-Univ. Bochum, p. 156-157 2 p. (Berichte aus dem Psychologischen Institut der Universität Bonn; vol. 31, no. 1).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research › peer-review

  4. Inter- und transdisziplinäre Nachhaltigkeitsforschung: Herausforderungen und Perspektiven aus der Sicht von Nachwuchswissenschaftlern

    Herzig, C., Freier, I. & Sieben, D., 2005, In: Umweltwirtschaftsforum. 13, 4, p. 6-9 4 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  5. Kooperation von Schule und Jugendhilfe: die Tandemweiterbildung zur Präventionsfachkraft als Baustein

    Henschel, A., Krüger, R., Schmitt, C. & Stange, W., 2005, In: Zeitschrift für Jugendkriminalrecht und Jugendhilfe. 16, 2, p. 142-152 11 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  6. Rezenssion zu "Heino Apel, Susanne Kraft (Hrsg.): Online lehren. Planung und Gestaltung netzbasierter Weiterbildung, W. Bertelsmann Verlag, Bielefeld 2003, 276 Seiten"

    Schütz, J., 2005, In: Hessische Blätter für Volksbildung. 1/2005, p. 276 1 p.

    Research output: Journal contributions › Critical reviews › Transfer

  7. Selbstgesteuertes Lernen mit Neuen Medien im Fremdsprachenunterricht - Eine Bestandsaufnahme

    Schmidt, T., 2005, In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht. 10, 1, 27 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  8. Sustainability Management in Business Enterprises: Concepts and Instruments for Sustainable Organisation Development (Thai Translation)

    Schaltegger, S., Herzig, C., Kleiber, O. & Müller, J., 2005, Lüneburg: Centre for Sustainability Management, 123 p.

    Research output: Working paper › Working papers

  9. System- und handlungstheoretische Überlegungen zur Führung von kleinen und mittleren Unternehmen

    Martin, A. & Bartscher-Finzer, S., 2005, Lüneburg: Universität Lüneburg, 25 p. (Schriften aus dem Institut für Mittelstandsforschung; no. 31).

    Research output: Working paper › Working papers

  10. 2004

  11. Methoden transdisziplinärer Forschung und Lehre: ein zusammenfassender Überblick

    Dubielzig, F. & Schaltegger, S., 11.2004, Lüneburg: Centre for Sustainability Management, 27 p.

    Research output: Working paper › Working papers

  12. Lehrerinnen - Umwelt - Bildungsprozesse: Ergebnisse einer Studie und Konsequenzen für Lehrerbildung

    Godemann, J., Michelsen, G. & Stoltenberg, U., 01.2004, Lüneburg: Institut für Umweltkommunikation der Universität Lüneburg, 41 p. (INFU-DISKUSSIONSBEITRÄGE; no. 21/04).

    Research output: Working paper › Working papers

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