Kleinknecht, M. P.,
2010,
Selbstbestimmung und Classroom-Management: Empirische Befunde und Entwicklungsstrategien zum guten Unterricht. Bohl, T., Kansteiner-Schänzlin, K., Kleinknecht, M., Kohler, B. & Nold, A. (eds.). Bad Heilbrunn:
Klinkhardt,
p. 179-190 12 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › peer-review