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  1. Published

    Blinder Fleck im deutschen Nachhaltigkeitsdiskurs ? Interkulturalität

    Katz, C. & Kontzi, K., 2009, In: Politische Ökologie. 115-116, Ressourcen, p. 86-87 2 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  2. Published
  3. Published

    Vielfältig, kooperativ, geschlechtergerecht: Natur- und Umweltschutzverbände auf dem Weg

    Fischer, K., Grüning, J., Katz, C., Mayer, M. & Thiem, A., 2006, Bonn: Deutscher Naturschutzring , 52 p.

    Research output: Working paperProject reportsResearch

  4. Published

    Gender als Qualitätsmerkmal in der Organisation von Natur- und Umweltschutzverbänden

    Thiem, A., Fischer, K., Grüning, J., Katz, C. & Mayer, M., 2006, Bonn: Deutscher Naturschutzring , 16 p.

    Research output: Working paperProject reportsTransfer

  5. Towards Post-Neoliberalism? The comparative politico-economic transition of New Zealand and Chile

    Challies, E. R. T. & Murray, W. E., 08.2008, In: Asia Pacific Viewpoint. 49, 2, p. 228-243 16 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  6. Published

    "Konfrontative Pädagogik": das Glen-Mills-Experiment

    Colla, H. (ed.), 2008, 2. ed. Mönchengladbach: Forum Verlag Godesberg. 226 p.

    Research output: Books and anthologiesCollected editions and anthologiesResearch

  7. Situated multiplying in primary school: counting instead of adding !

    Ruwisch, S., 2002, Developments in Mathematics Education in German-speaking Countries: Selected Papers from the Annual Conference on Didactics of Mathematics, Bern, 1999. Weigand, H-G., Neill, N., Peter-Koop, A., Reiss, K., Törner, G. & Wollring, B. (eds.). Verlag Franzbecker, p. 67-75 9 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksArticle in conference proceedingsResearchpeer-review

  8. "Arielle ist die Schönste für mich"

    Weinhold, S., 2000, In: Praxis Deutsch. 161, p. 23-25 3 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesTransfer

  9. Published

    Wie fange ich an ? Kriterien für die Auswahl von Fibeln oder alternativer Materialien zum Lesen- und Schreibenlernen

    Fay, J. & Weinhold, S., 2008, In: Die Grundschulzeitschrift. 22, 215/216, p. 56-59 4 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesTransfer

  10. Published

    Diagramme aus der Zeitung: Begleitheft zu den Folien

    Ruwisch, S. (ed.), 2009, Seelze: Friedrich Verlag GmbH. 19 p. (Grundschule Mathematik : Material; vol. 21/2009)

    Research output: Books and anthologiesSpecial Journal issueTransfer

  11. Published

    Mehrdimensionale Performance-Management-Systeme

    Piechota, S., 2005, Finanz- und Rechnungswesen: Jahrbuch 2005. Meyer, C. & Pfaff, D. (eds.). Zürich: WEKA Verlag, p. 113-157 45 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  12. Published

    A synthesis of atmospheric mercury depletion event chemistry in the atmosphere and snow

    Steffen, A., Douglas, T., Amyot, M., Ariya, P., Aspmo, K., Berg, T., Bottenheim, J., Brooks, S., Cobbett, F., Dastoor, A., Dommergue, A., Ebinghaus, R., Ferrari, C. P., Gardfeldt, K., Goodsite, M. E., Lean, D. R. S., Poulain, A. J., Scherz, C., Skov, H., Sommar, J. & Temme, C., 12.03.2008, In: Atmospheric Chemistry and Physics. 8, 6, p. 1445-1482 38 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  13. Published

    Expertise zur Lehrerprofessionalität in Zeiten der Schulentwicklung: Spezifität, Erhalt und Weiterentwicklung

    Czerwenka, K., 2011, Lüneburg: Universität Lüneburg, 14 p.

    Research output: Working paperExpert opinions

  14. Published

    Expertise zur Lehrerprofessionalität: vorgelegt dem Institut für Qualitätsentwicklung am Hessischen Kulturministerium

    Czerwenka, K., 2011, Lüneburg: Universität Lüneburg, 52 p.

    Research output: Working paperExpert opinions

  15. Published

    Warum haben Kinder Schwierigkeiten im Mathematikunterricht: Erklärungen von Grundschullehrerinnen für Lern- und Leistungsschwierigkeiten im Mathematikunterricht

    Guder, K-U., 2001, Beiträge zum Mathematikunterricht 2001: Vorträge auf der 35. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 5. bis 9. März 2001 in Ludwigsburg. Kaiser, G. (ed.). Verlag Franzbecker, p. 249-252 4 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksArticle in conference proceedingsResearch

  16. Published

    Algebraische Kurven von der 8. Klasse bis zum 8. Semester

    Haftendorn, D., 2004, Beiträge zum Mathematikunterricht 2004: Vorträge auf der 38. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 1. bis 5. März 2004 in Augsburg. Heinze, A. (ed.). Verlag Franzbecker, p. 213-216 4 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksArticle in conference proceedingsResearch

  17. Strategies for Reducing the Input of Pharmaceuticals into the Environment

    Kümmerer, K., 2008, Pharmaceuticals in the Environment: Sources, Fate, Effects and Risks. Kümmerer, K. (ed.). 3., rev. and enl. ed. ed. Berlin: Springer, p. 411-418 8 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  18. Effects of Antibiotics and Virustatics in the Environment

    Kümmerer, K., 2008, Pharmaceuticals in the Environment: Sources, Fate, Effects and Risks. Kümmerer, K. (ed.). 3., rev. and enl. ed. ed. Berlin: Springer, p. 223-244 22 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  19. Systemic risk governance for pharmaceutical residues in drinking water

    Keil, F., Bechmann, G., Kümmerer, K. & Schramm, E., 2008, In: GAIA. 17, 4, p. 355-361 7 p.

    Research output: Journal contributionsScientific review articlesResearch

  20. Do Cytotoxic Chemotherapy Drugs Discharged into Rivers Pose a Risk to the Environment and Human Health? An Overview and UK Case Study

    Johnson, A. C., Jürgens, M. D., Williams, R. J., Kümmerer, K., Kortenkamp, A. & Sumpter, J. P., 01.01.2008, In: Journal of Hydrology. 348, 1-2, p. 167-175 9 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review