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Contributions to collected editions/anthologies › Research › Not peer-reviewed
Deutsche und irische Unternehmer im Kulturvergleich: Gibt es unterschiedliche Erfolgsfaktoren?
Rauch, A., 1998, Erfolgreiche Unternehmensgründer : Psychologische Analysen und praktische Anleitung fuer Unternehmer in Ost- und Westdeutschland. Freese, M. (ed.). Göttingen: Hogrefe Verlag, p. 159-167 9 p.
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Published
Developing shaping competence in informal setting at universities
Rieckmann, M., 2009, World in Transition: Sustainability Perspectives for Higher Education. Adomssent, M., Beringer, A. & Barth, M. (eds.). Bad Homburg v. d. Höhe: VAS Verlag für Akademische Schriften, p. 78-84 8 p. (Higher education for sustainability; no. 4).
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Published
Devianz und Delinquenz
Plewig, H.-J., 2008, Grundbegriffe Ganztagsbildung: Das Handbuch. Coelen, T. & Otto, H.-U. (eds.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 222-231 10 p.
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Published
Dezentrale Energieversorgung in Deutschland in historischer Perspektive
Holstenkamp, L. & Stier, B., 2018, Handbuch Energiewende und Partizipation. Holstenkamp, L. & Radtke, J. (eds.). Wiesbaden: Springer VS, p. 387-401 15 p.
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Diagnosen der Moderne: North, Luhmann und mögliche Folgerungen für das Rational-Choice-Forschungsprogramm
Beckmann, M., 2009, Douglass North´s ökonomische Theorie der Geschichte. Pies, I. & Leschke, M. (eds.). Tübingen: Mohr Siebeck Verlag, p. 48-56 8 p. (Konzepte der Gesellschaftstheorie; vol. 15).
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Published
Diagnose von Schreibkompetenzen
Neumann, A., 10.2013, (Schrift-)Sprachdiagnostik heute: theoretisch fundiert, interdisziplinär, prozessorientiert und praxistauglich. Fay, J. (ed.). 1 ed. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, p. 65-83 18 p.
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Diagnostik in der sozialwissenschaftlichen Domäne aus Perspektive der fachdidaktischen Lehr- und Lernforschung
Lutter, A., 2007, Domänenspezifische Diagnostik: wissenschaftliche Beiträge für die politische Bildung. Schattschneider, J. (ed.). Schwalbach: Wochenschau-Verlag, p. 131-141 11 p.
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Published
Diagnostik und Testverfahren für die Sekundarstufe
von Saldern, M., 2010, Individuelle Förderung in der Sekundarstufe I und II. Kunze , I. (ed.). 3 ed. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, p. 51-56 6 p.
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Published
Diagnostische Verfahren zur Leseförderung: Denkanstöße und praktische Anregungen für Lehrkräfte aller Unterrichtsfächer
Holle, K., 2010, ProLesen - Auf dem Weg zur Leseschule : Leseförderung in den gesellschaftswissenschaftlichen Fächern ; Aufsätze und Materialien aus dem KMK-Projekt "ProLesen". Ruch, H. (ed.). Donauwörth: Carl-Auer Verlag, p. 57-89 41 p.
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Published
Didaktische Materialien im mathematischen Anfangsunterricht
Guder, K.-U., 2002, Unterrichten im ersten Schuljahr: Pädagogische Überlegungen, fachdidaktische Grundlagen, Anregungen für die Praxis . Kiper, H. & Nauck, J. (eds.). 2 ed. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, p. 116-132 17 p.
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