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9381 - 9390 out of 36,741Page size: 10

  1. Bologna den Prozess machen! Ein Interview anlässlich der 10-Jahres-Jubiläumskonferenz in Wien und Budapest

    Apprich, C., 2010, In: Kulturrisse : Zeitschrift für radikaldemokratische Kulturpolitik. 1, p. 4-7 4 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  2. „Willst du wirklich ,lehren‘ oder ,Lehrer werden‘?“: Zur Funktion von Aushandlungen in fremdsprachlichen Schreibprozessen

    Knorr, D., 2011, Lingue di cultura in pericolo? – Bedrohte Wissenschaftssprachen: L‘italiano e il tedesco di fronte alla sfida dell'internazionalizzazione – Deutsch und Italienisch vor den Herausforderungen der Internationalisierung. Hornung, A. (ed.). Tübingen: Stauffenburg Verlag, p. 91–104 14 p. (Stauffenburg aktuell; vol. 8).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  3. Die Computerspielnutzung Heranwachsender aus Elternsicht unter dem Blickwinkel der Habitustheorie

    Friedrichs-Liesenkötter, H., Gross, F. V. & Herde, K., 2015, Ent-Grenztes Heranwachsen. Becker, U., Friedrichs, H., von Gross, F. & Kaiser, S. (eds.). Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, p. 271-290 20 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  4. Published

    Impacts of a pesticide on pollinator species richness at different spatial scales

    Brittain, C., Vighi, M., Bommarco, R., Settele, J. & Potts, S. G., 03.2010, In: Basic and Applied Ecology. 11, 2, p. 106-115 10 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  5. Published

    Risikoorientierte Prämiendifferenzierung in der Kfz-Haftpflichtversicherung: mehr Prämiengerechtigkeit und weniger Verkehrsunfälle?

    Growitsch, C., Schade, K.-D., Schwarze, R., Schwintowski, H.-P. & Wein, T., 01.06.2006, In: Zeitschrift für die gesamte Versicherungswissenschaft. 95, 2, p. 225-249 25 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  6. Improving students’ science text comprehension through metacognitive self-regulation when applying learning strategies

    Leopold, C. & Leutner, D., 01.12.2015, In: Metacognition and Learning. 10, 3, p. 313-346 34 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  7. Submitted

    Lesen mithilfe von KI – Potentiale des Plastischen Readers im mehrsprachigen berufsschulischen Kontext

    Wendt, C. & von Allwörden, C., 2022, (Submitted) Digitale Medien im (Deutsch-)Unterricht. Chancen und Herausforderungen.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › peer-review

  8. Published

    Showtime für das "unternehmerische Selbst" - Reflexionen über Reality-TV als Vergesellschaftungsmodus

    Thomas, T., 2007, Mediennutzung, Identität und Identifikationen: die Sozialisationsrelevanz der Medien im Selbstfindungsprozess von Jugendlichen. Mikos, L. (ed.). Weinheim: Juventa Verlag, p. 51-65 15 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  9. Published

    Bruchlinien der Raumerfahrung

    Busch, K., 2007, Philosophie der Responsivität: Festschrift für Bernhard Waldenfels . Busch, K. & Därmann, I. (eds.). München: Wilhelm Fink Verlag, p. 61-74 14 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  10. Published

    Determinants of union membership in 18 EU countries: evidence from micro data, 2002/03

    Schnabel, C. & Wagner, J., 2005, Lüneburg: Institut für Volkswirtschaftslehre der Universität Lüneburg, 26 p. (Arbeitsbericht; no. 332).

    Research output: Working paper › Working papers

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